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教师

  • 语文教师教育

    孙明符等主编2002 年出版374 页ISBN:7806444580

  • 教育媒体是干什么的

    中国教师报著2013 年出版357 页ISBN:9787532941704

    本书为教育媒体《中国教师报》十年改革发展的总结。阐述了《中国教师报》的办报理念,细数十年来的辉煌成绩,回顾了发展历史,展现了《中国教师报》的媒体精神,也详细地介绍了与《中国教师报》互相成就着的每一个...

  • 教师培训质量导航

    李方,钟祖荣主编;盛泓洁,余新,汤丰林等副主编2014 年出版263 页ISBN:9787040399943

    本书以中小学校长教师培训实践为基础,以实施项目的过程为依据,探讨了以质量为导航的教师培训管理、培训策略、模式创新和应用转化等方面的内容。主要内容包括4个部分:教师培训质量的界定与构架,涉及教师培训项...

  • 数学教师教学知识发展研究

    黄友初著2015 年出版247 页ISBN:9787030456182

    本研究将就教师教育课程对教师教学知识有怎样的影响进行研究,主要研究在具体教师教育课程对职前教师教学知识的影响是怎样的?不同的内容组织方式和教学方式对职前教师教学知识的发展有何影响?这对提升职前和职...

  • 教师职业道德修养教程

    杨振宇主编2015 年出版236 页ISBN:7040425548

    本书是高等师范院校教师教育系列教材之一。本书共分十章,前五章叙述了教师职业道德的内涵、原则、规范和要求,着重阐释了当下社会对教师职业道德的规范和要求;后五章则从具体的教学工作、师生交往、教师团体、...

  • 农村英语教师专业化研究

    李晓兰著2015 年出版247 页ISBN:9787567213227

    本选题对农村英语教师的职前培养、入职培育与职后培训等问题进行思索与回应,以交际教学理论、二语习得理论、建构主义学习理论、认知主义学习理论、多元智能理论为研究实践的指导思想与理论基础,以教师专业化...

  • 教师教学设计能力发展

    马兰,盛群力编著2016 年出版276 页ISBN:9787308153867

    本书系教育部人文社会科学“十一五”规划课题“教师教学设计能力研究——标准研发、模型建构与培养途径”的最终成果,本书共有五章:第一章教学设计的能力观——教师教学设计能力构成第二章教学设计的评价观(上...

  • Photoshop CS5中文版应用教程

    张凡等编著;设计软件教师协会审2015 年出版253 页ISBN:9787111502319

    本书全面介绍了Photoshop CS5中文版的基础知识和使用方法,主要内容包括:数字图像和Photoshop CS5基础知识,PhotoshopCS5基础工具与绘图,图层的使用,文字处理,图像色彩和色调的调整,路径和矢量图形的使用,滤镜的使用...

  • 跨文化交际英语阅读教程 4 教师用书

    (英)史默伍德(Smallwood,I),李宝龙(Li,P,L)等编2015 年出版240 页ISBN:9787544639279

    本系列是“大学英语创意阅读”的修订版,新版大幅更新选文,更加突出跨文化的特色,对练习加以精简,并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中,用长篇阅读的形式,更好地培养学生的英语阅读能力,满足教学...

  • 品德与生活教师用书 二年级 下

    王彦怀,贾美华主编2004 年出版130 页ISBN:720203574X

    本书是与小学二年级教材《品德与生活》相配套的教师用书,旨在为教师更好的理解教材、使用教材提供指导和帮助。

  • 教师职业道德

    檀传宝主编2015 年出版220 页ISBN:9787303183463

    本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现...

  • 做最好的小学教师 高校课堂管理的十三堂课

    (美)卡萝尔·西蒙·温斯坦(CAROL SIMON WEINSTEIN),莫莉·E·罗马诺(MOLLY E.ROMANO),小安德鲁·J·米格纳诺(ANDREW J.MIGNANO JR.)著;梁钫译2016 年出版334 页ISBN:9787300223179

    《做最好的教师:高效课堂管理的十三堂课》共有十三章,分别介绍了课堂管理的前沿理论,并结合五位一线小学教师大量的课堂管理实例,探讨了班级管理的原则,如何布置有利于学生成长的教室环境,怎样塑造班级“文化”,如...

  • TRUE COLORS 朗文视听说英语教程 教师用书 初级

    〔美〕杰埃·莫瑞尔,艾琳·斯科恩伯格2003 年出版298 页ISBN:7508315863

    本教程是一套完整和清晰的五级英语教程,供把英语作为外国语的成人学习。为什么书名叫做True Colors呢?有两个原因:它提供了美国英语的地道语音,系统地教授学生运用自己的语言进行交流---让学生自行展示真我风采...

  • 幼儿教师必须掌握的教育技巧

    莫源秋著2016 年出版234 页ISBN:9787518407842

    本书专门为幼儿园一线教师和大中专院校的学前教育专业学生而写,目的在于指导读者掌握幼儿教育中最重要的七项教育技巧。这七项技巧包括:应对幼儿提问的技巧,提问幼儿的技巧,表扬奖励和批评惩罚幼儿的技巧,应对幼...

  • 教学反思与教师发展的探索

    全守杰,尹子龙著2016 年出版250 页ISBN:9787511295514

    本书以教师的教学反思与教师的专业发展为主题,分为理论篇、案例篇与发展篇。首先,理论篇对教学反思研究的历史与未来、教学反思的内涵及理论基础、教师进行教学反思的价值、教学反思的影响因素等进行了理论分...

  • 全国中小学教师优秀电教论文选

    周平儒主编1994 年出版324 页ISBN:7561618204

  • 新理念大学法语 2 教师用书

    马彦华主编;刘洪东,罗顺江副主编;张兆龙,韩璐,曹淑娟编2015 年出版101 页ISBN:9787544639545

    本书属于外教社“新理念大学法语系列”,是综合教程第二册学生用书的配套教师参考用书。书中提供相关的课文译文、听力原文、练习参考答案以及网络学习中自我测评部分的答案。可供教师上课时参考使用,也可供学...

  • 教育学专业(教师教育方向)系列教材 当代教师行为规范

    孙亚玲,傅淳丛书主编;李天凤,张晓燕,罗德均主编2011 年出版160 页ISBN:9787508833217

    本套教材依托“国家级特色专业教育学建设点”以及“教育学专业(教师教育方向)本科专业双学位教育”教改项目,进行教育学专业(教师教育方向)双学位教育系列教材建设。...

  • 体育教师基本技术技能标准研究

    黄爱峰,赵进,王健著2014 年出版275 页ISBN:9787564816124

    本书共分为9章。第一章为导论部分,主要介绍研究的背景、意义和思路;第二章对我国体育教师职业专业的历史演进进行阐释;第三章对国外教师及体育教师的专业发展及其标准进行了介绍;第四、五、六、七章分别对体育...

  • 教师工作系列丛书 中等职业学校教师专业标准解读

    中等职业学校教师专业标准课题研制组组编;吴全全主编;曹晔,李树峰,宫雪,凃三广副主编2015 年出版192 页ISBN:9787303194902

    为落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)的工作要求,进一步完善教师队伍建设标准体系,促进中等职业学校教师专业发展,教育部颁布实施了《中等职业学校教师专业标准(试行)》。该标准是中等...

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