教育
-
理解自我 教育文明的基础
季萍，崔艳丽，涂元玲著2014 年出版335 页ISBN：9787504184511本书主要讨论“理解自我”于学校教育的重要意义、途径，并在此基础上对学校教育中开展学生健康自我教育提出基本的理论指导。书稿开篇从教育的文明谈起，对心理学、人类学和社会学相关研究中影响较大的研究者的...
-
-
-
-
-
《牡丹亭》与明清女性情感教育
谢雍君著2015 年出版285 页ISBN：9787807692416本书以汤显祖《牡丹亭》为考察中心，运用戏曲学、教育学、心理学、女性学、传播学、文化学等多种研究理论和方法，分析了《牡丹亭》所描述的两种情爱发生方式、感梦身亡和“发乎情止乎礼义”两种情爱实现方式，以...
-
-
-
免费教育师范生职业理想教育研究
王华敏著2015 年出版242 页ISBN：9787010143026免费教育师范生职业理想教育，是引导免费教育师范生树立和实现优秀教师和教育家的职业理想，走教师专业发展道路，献身祖国和人民的教育事业的教育实践活动。免费教育师范生职业理想教育既有一般师范生职业理想教...
-
微教育 言行举止决定教育成败
任木木著2013 年出版229 页ISBN：9787517101857教育不神秘，就在一言一行，一举一动里。每个家长都希望有一套应付孩子各种问题的家教秘笈，但是当你博览家教丛书之后，更加迷茫。俗话说：“一娘养九子，九子九个样”，教育孩子没有确定不变的方法，但是为人父母，不变的是...
-
-
-
-
教育研究的实践情怀 职业教育理论和实践的反思
楼世洲著2014 年出版300 页ISBN：9787303180110本书紧紧围绕教育实践的需求，结合相关教育理论，集中于职业教育的实践和研究案例，深入阐释教育研究的价值和方法论追求，通过对职业教育实践的理论反思，建构起教育研究独特的研究思路和研究模式，展示了教育理论和实...
-
-
-
-
中国教育政策评论 2014
袁振国主编2014 年出版376 页ISBN：9787504191465本书是教育政策评论系列的延续书稿，将以专题的形式对2013年中国的重大教育问题进行政策性探讨，并对2013年的重要教育政策进行梳理。我国正处于政策转型的关键时期，教育政策研究成为我国教育理论工作者近年关注...
-
基础教育的理论与实践
胡贵勇主编；康华明，李明刚，汪先平等副主编2013 年出版286 页ISBN：9787564326838遵义师范学院基础教育研究丛书中的文集之一，内容为师范院基础教育方向。本文集是遵义师范学院南白分院教师服务基础教育、研究基础教育、情系基础教育的学术成果汇集；内容涉及语言文字教育、数学教育、音乐教...
-
超级画板的教育价值及其教学应用
徐章韬著2015 年出版253 页ISBN：9787030440426本书论述了超级画板的教育价值，超级画板课件的教学意义，超级画板中难度较大的演示型课件的制作原理，超级画板在师范生教学研究能力培养中的作用，超级画板在推动数学历史文化进入课堂教学中的作用，以及超级画板与...