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教育督导
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外国教育督导与评价制度研究
钱一呈主编2006 年出版342 页ISBN：7304035609《外国教育督导与评价制度研究》根据邓小平同志关于要健全教育部机构的指示精神，1984年8月教育部增设视导室。1986年，随着《义务教育法》的颁布实施，原国家教委提出并经国务院批准，将视导室更名为督导司，标志着...
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英国教育督导与评价 制度、理念与发展
王璐著2010 年出版348 页ISBN：9787040299397本书旨在全方位展现英国教育督导与评价制度的历史发展、改革与现状的全貌，对英国教育督导与评价制度的历史发展进程以及各个历史阶段的发展特点进行了系统梳理与分析，详述了督导制度的性质、目的、职能与任务...
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教育督导：重新界定 第7版
（美）托马斯·J. 瑟吉奥万尼（Thomas J. Sergiovanni），（美）罗伯特·J. 斯特兰特（Robert J. Starratt）著；王明洲等译2005 年出版290 页ISBN：7534370108本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、评价等分别阐述，并穿插实例。
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学校教育质量评估标准研究 基于教育督导的视角
孙河川，郑弘著2015 年出版292 页ISBN：9787510835919本书从教育督导的视角，研究了我国中小学校教育质量的评估标准，分别对我国六个省市中小学校的硬件评估标准、国家教育督导团以及十个省市对中小学校软件的评估标准进行了质化和量化的研究。全书共九章，分别是：“...
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