课程
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21世纪课程教材 结构力学 2 专题教程 第4版
包世华著2018 年出版251 页ISBN：9787040499247本书是在第1版（面向21世纪课程教材，2002年全国普通高校优秀教材一等奖）、第2版（普通高等教育“十一五”国家级规划教材，2007年度普通高等教育精品教材）和第3版（“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材）的基础上...
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 音乐赏析 第3版
高希，秦岭主编2018 年出版214 页ISBN：9787309133776为适合学前教育专业、音乐教育专业的教学需求，本教材主要介绍了声乐知识与体裁及相关声乐作品赏析；中外民歌、创作歌曲及合唱作品赏析；歌剧音乐和舞蹈音乐赏析；曲艺音乐和戏剧音乐赏析；中国民族乐器简介和相关器...
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中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究
康玥媛著2018 年出版206 页ISBN：9787544480215本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...
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国际课程及择校升学指南
老查，蒋祎淏编著2018 年出版268 页ISBN：9787111596752近年来，留学正走向低龄化甚至超低龄化，国际学校和国际课程的需求也随之急速上升。面对众多的国际学校和国际课程，家长难免疑惑：孩子适不适合选择国际学校，哪些课程更适合自己的孩子，哪类国际课程在未来孩子申请海...
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人教爱阅 英语读本 小学 六年级
人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，美国童光集萃出版社编著2017 年出版132 页ISBN：9787107319457本书以我国城市地区三至六年级的小学生为主要服务对象，为其提供趣味性强、符合学生心理认知、情感发展，并能帮助他们提升语言的英语读本。全套书以Highlights出版集团提供的英语分级阅读绘本故事为基础，每本书...
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普通高中英语课程标准解读 2017年版
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写；普通高中英语课程标准修订组编写；梅德明，王蔷主编2018 年出版207 页ISBN：9787040496048本书是对《普通高中英语课程标准（2017年版）》的权威解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通英语课程标准修订组核心成员参加编写。全书共九章，对高中英语课程改革的成就与面临的挑战，高中英语...
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学校课程建设的知与行
李群著2017 年出版274 页ISBN：9787513052634《告诉你:怎样做好学校课程》一书,以学校课程整体构建为中心议题,全面阐述学校课程建设中所涉及的问题。全书由六章组成,第一章关于学校课程整体构建的内涵，深入分析其特点及其原理特征;第二章从四个方面论...
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人教爱阅 英语读本 小学 二年级
人民教育出版社课程教材研究所英语课程教材研究开发中心编著；（美国）童光集萃出版社编著2017 年出版125 页ISBN：9787107319419本书以我国城市地区三至六年级的小学生为主要服务对象，为其提供趣味性强、符合学生心理认知、情感发展，并能帮助他们提升语言的英语读本。全套书以Highlights出版集团提供的英语分级阅读绘本故事为基础，每本书...
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材系列 手工纸艺教程
杨玉红主编2017 年出版133 页ISBN：9787309130591纸艺是儿童美术教学中不可缺少的重要组成部分。学前纸艺是研究学前儿童纸艺手工的制作特点、造型规律、表现技巧和学前手工纸艺教育的一门学科，纸材料易得、环保，如今的不同质感、性能的纸种类繁多，纸的手工制...
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DIS数字化实验室建设 基于“菁创实验”的课程开发
唐文伟，凌一洲著作2017 年出版209 页ISBN：9787565128363DIS（数字化信息系统）是传感器和计算机组合出的新的实验形式，用它代替传统的实验测量工具，可以改进和开发大量的创新实验。DIS环境下《菁创实验》校本课程的开设是教与学的需要，其设计思路以学生需要和改变学生的...
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幼儿入园读什么 幼儿园入园课程探究
高美霞2017 年出版188 页ISBN：9787303219933该书首先分析了当下入园过程中，教师、家长和孩子的心理，在究其根本的基础上设计了专门针对入园的主题课程历程：入园前后给家长的信，具体地告诉家长如何调整自己的心态，引导家长如何带着自己的孩子与新教室、新老...
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课程实施的10种模式
姚丽萍主编2019 年出版198 页ISBN：9787567583283本书讲述了上海市嘉定区星华幼儿园课程建设的故事。幼儿园针对3—6岁幼儿的特点，从幼儿兴趣点和个人能力出发，积极开展幼儿彩墨画教学实践探索，并开展了做中学科技课程，让基础教育与特色教育并行，让孩子们从小就...
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高校课程体系设计研究 兼论OBE课程设计
巩建闽著2017 年出版335 页ISBN：9787040488401本书共分十章：第一章“为什么要修订课程体系”回答了修订工作的逻辑起点，即采用“出口倒推”的手段，分析现有课程体系（或本专业）培养的毕业生在发展中存在哪些共性问题；第二章从系统科学的角度探讨了“课程体系是...
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