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课程

  • 美术 七年级 下 教师教学用书

    课程教材研究所,美术课程教材研究开发中心,上海书画出版社编著2008 年出版45 页ISBN:9787107160615

  • 新课程中学语文实用教学85法

    张孔义等编著2004 年出版337 页ISBN:7540653779

    本书共提供了85种贯彻新课标教学理念的实用教学法,将为中学语文教师更好地理解课程标准精神,更好地实施教学提供切实有效的帮助。

  • C语言课程设计与学习指导

    张冬梅,刘远兴,陈晶等编著2008 年出版160 页ISBN:9787113088477

    本书是以培养学生C语言应用能力为目标的教辅书,内容紧密联系教学理论,注重培养学生C语言程序的思想、方法和技巧。

  • 中职教育课程建设研究

    邱才训编著2009 年出版487 页ISBN:9787540674632

    本收为广州市教育科学“十一五”规划面上重点课题“以就业为导向的广州中职教育课程建设研究”成果,内容包括“研究总报告”、“研究案例”、“研究心得”三个部分。此书此为教育部同名科研课题与课题科研成...

  • 语文新课程教学与教师成长

    王漫主编2009 年出版376 页ISBN:9787300106847

    本书是近年北京中小学语文教师培训资料。

  • 新课程与教师专业发展

    李瑾瑜主编2003 年出版428 页ISBN:7810644610

    “新一轮基础教育课程改革书系”第一辑包括《新课程与教师专业发展》、《新课程与教学研究》、《校本课程的理念与实施》、《基础教育课程改革的历程与趋势》。新课程要求中小学教师改变多年来习以为常的教...

  • 新课程教学设计 数学

    王书臣,蒋永丽,刘长华编著2002 年出版150 页ISBN:9787810426701

  • Photoshop CS3中文版课程设计案例精编

    吕珊主编2009 年出版272 页ISBN:9787508460949

    本书精心选取了12个案例,全面介绍Photoshop在设计中的各种方法和技巧。

  • 工作过程导向的高职课程开发探索与实践 国家示范性高等职业院校建设课程开发案例汇编

    姜大源主编2008 年出版697 页ISBN:9787040263985

    本书为国家示范性高职院校建设教改项目成果,是关于当前高等职业教育课程开发的案例汇编。本书共四个部分,主要内容包括:学习篇——中德高职师资进修项目培训课程开发案例;借鉴篇——赴港高职骨干教师培训课程开...

  • 园本化课程经验与操作

    宋青主编2009 年出版593 页ISBN:9787542743084

    本书记录幼儿园园本课程不断发展和完善的过程。

  • 聚焦中国新课改:新课改之课程创新

    王凤梅编2009 年出版186 页ISBN:9787537158954

    本书的主要内容是对课堂教学方法进行了介绍,并对新课改下的课堂教学方法的选择、常用教学方法、国内外教学方法等逐一的进行了介绍,有利于新课改下教师熟练的掌握课堂教学方法。 ...

  • 机械设计课程设计 修订版

    王连明,宋宝玉主编2005 年出版230 页ISBN:7560311245

    本书介绍了机械设计课程设计指导书的实例、机械设计常用标准、规范和其他设计资料、课程设计参考图例等内容。

  • 美术 三年级 下 教师教学用书

    课程教材研究所,美术课程教材研究开发中心,上海书画出版社编著2008 年出版43 页ISBN:9787107174124

    本书是为配合《美术》三年级下册学生用书而编写的教师教学用书,设“教学目标”、“教学实施建议”、“教学评价建议”、“教学参考资料”、“教学参考图例”和“相关教学研究课题提示”几部分内容。本书的编...

  • 高中语文新课程教学设计与评析

    陈元燊主编2008 年出版286 页ISBN:9787040247695

    本书是高中语文新课程的教学参考用书。全书以“普通高中语文课程标准(实验)”为依据,以普通高中课程改革的理念和视角,结合教学实践的经验,对高中语文新课程进行了教学实践的探索。全书依据“高中语文课程标准”...

  • 外国小学语文课程与教学研究

    吴忠豪著2009 年出版392 页ISBN:9787544422093

    本书是上海师大小学教育系主任,全国著名小学语文教育专家吴忠豪先生最新的国外小学语文研究成果,该书对最新的国外相关课程及教材进行全面、系统的比较研究,为国内小学语文教学研究打开视野,提供了最新的资料和...

  • 教师与课程 创生的视角

    李小红著2009 年出版396 页ISBN:9787563381838

    教师课程创生涉及四个方面:目标创生强调教师应由过分注重知识掌握转向确立以学生主体性发展为根本价值追求;内容创生包括对国家课程内容的调适、对国家课程内容的文化批判与重建以及学生生活世界中非文本课程...

  • 中国近代课程史论

    吕达著1994 年出版510 页ISBN:7107110950

  • 美术 五年级 下 教师教学用书

    课程教材研究所,美术课程教材研究开发中心,上海书画出版社编著2008 年出版64 页ISBN:9787107192784

    本书是为配合《美术》五年级下册学生用书而编写的教师教学用书,设“教学目标”、“教学实施建议”、“教学评价建议”、“教学参考资料”、“教学参考图例”和“相关教学研究课题提示”几部分内容。本书的编...

  • 课程设计指导

    赵玉肖,于辉编著2008 年出版196 页ISBN:9787114071935

    本书共分7部分,共16个单项设计。包括:公路设计,桥涵设计,结构设计原理,基础工程,公路施工组织设计,公路工程造价,桥涵水力水文。本书从教学实际出发,与工程实践紧密结合,通俗易懂,操作性强。...

  • 教育想象 学校课程设计与评价

    埃利奥特.W.艾斯纳著2008 年出版411 页ISBN:7504139408

    本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始,作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...

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