课堂
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大学英语课堂教学新视野
戴立黎编著2013 年出版238 页ISBN：9787506832977基于教学策略行动研究理论，本书提出了在高职英语教学中实施有效教学策略的英语教学模式的必要性及其理论基础，并重点提出了该课题研究实施方案，具有可操作性，对实现提高英语教师的执教能力，改进教学策略这一目的...
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课堂学习研究与教师专业发展
郑志强著2011 年出版158 页ISBN：9787533662721本书旨在分析“课堂学习研究”如何通过建立实践共同体培养教师的教学能力，并就如何建立课堂学习研究共同体，及完善课堂学习研究作出讨论和建议。...
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走进名师课堂 小学数学
李玲主编；赵国防，曹慧副主编；刘加凤，郑金丛，曲新红等编著2008 年出版283 页ISBN：9787209045063统揽当前新课程教学的热点难点问题，从新课程理念、教学方法、课程类别等角度切入，力求回答一线普通中小学教师普遍关心的问题。立足于新课程、新教材，并超越教材版本。力求贯通本学段本学科教学内容，较完整体现...
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新课程：中学语文课堂教学如何改革与创新
程一凡，叶红主编2005 年出版115 页ISBN：7561429827全书共四章，分别从课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习等内容入手，紧紧抓住课堂教学如何改革与创新这一核心，结合新课程理念进行了深入浅出的阐释，并结合具体的教学实例进行了分析。...
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我的课堂活动设计笔记 话题功能篇
丁安琪主编；梁宇，王群，刘芳芳编者2012 年出版293 页ISBN：9787040251524《我的课堂活动设计笔记》系列精选了300例适合国际汉语课堂教学使用的活动设计方案。本系列分为：话题功能篇、要素教学篇、技能教学篇个3分册。每个分册下又根据各自所包含的不同内容分为不同的专题。话题功...
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英语课堂话语分析与“支架”式教学
李丹丽著2012 年出版307 页ISBN：9787307097292本书分析老师与学生的交际话语，着重研究学习者话语如何在相对短期内的重组和发展，以此探究”支架”式教学在两岸大学生二语习得过程中的影响特点和发展模式。...
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剑桥国际英语语音在用 初级 自学或课堂用书
（英）马科斯（MarksJ.）编著；姚虹，张丽译2012 年出版166 页ISBN：9787561933268本书适合初级英语学习者使用。本书涉及英语语音的各个方面，包括音素的发音、单词的重音、口语的连贯、语调，等等。
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如何做好课堂教学中的改革
殷晨，刘美芳本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN：9787811155655本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
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变易理论和优化课堂教学
卢敏玲著2011 年出版239 页ISBN：97875336626771990年至今，由马飞龙及卢敏玲教授领导的香港研究团队首先开创的课堂学习研究有长足的发展，其深远影响更延伸至世界各地。课堂学习研究的成功来自背后支撑的变易理论，变易理论聚焦于学生的学习，能否活用此理论正...
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课程开发实践指南 基于北京市中小学生社会大课堂资源
贾美华著2011 年出版300 页ISBN：9787565602733探索基于社会大课堂资源的课程开发和实践，形成常态教学机制和可持续应用机制是社会大课堂建设成功之后的当务之急的任务。本书回应教师们基于社会大课堂资源课程开发应用层面的困惑问题。...
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新概念英语全真课堂 第1册
王长喜，王秋红主编；白玉宽，孟祥祺副主编2003 年出版392 页ISBN：7801467086一、按照《新概念英语》的课文顺序逐课讲解。二、每课内容包括:1.双语谚语一条；2.导学，包括重点词汇；3.景知识介绍；4.词汇学习，5.难句讲解；6.语法焦点；7.开心时刻。...