培养
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蒙特梭利儿童敏感期语言能力培养
朱力欣编著2013 年出版92 页ISBN：7510119375本套书融合了蒙氏敏感期理论、感觉统合训练理论、多元智能教育理论、关键期教育以及左右脑训练等有效的早期教育思想，编入相应的游戏，并尽可能地给予文字指导。每部分游戏由浅入深，根据孩子的不同程度适合不同...
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冶金技术专业理实一体人才培养方案及其课程标准
刘自力，徐征主编2011 年出版195 页ISBN：9787502455583本书内容分为上篇、下篇两部分。上篇阐述了通过对冶金行业企业的调研分析，确定出冶金技术专业人才培养的目标定位及培养规格，并进一步设计了适应冶金专业特色的“四双”（双定生、双领域、双平台、双证书）人才培...
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培养最出色的阅读能力
秦爱梅编著2014 年出版114 页ISBN：7531561913阅读能力对于即将上小学的孩子来说非常重要，而识字是阅读的基础。本书通过各种有趣的游戏，轻松学习小学低年级课本中的580字。用轻松的方式帮助孩子获得最基础的阅读能力，帮助孩子更有效地学习。读完此书受益...
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自己的事自己做 学生自理能力培养
王婷婷编著2010 年出版120 页ISBN：9787535851567这是一本写给正在成长中的小大人的书，主要从心理自理、学习自理和生活自理三方面强调的是自理能力的重要性，和同学们一起讨论平时遇到的生活和学习上的困难，并告诉大家一些小窍门。当你成为一个具有心理、学习...
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小学英语语用能力培养实践操略
乐伟国主编2013 年出版214 页ISBN：7552612142本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对小学英语学科一线教师的教学实践要求，围绕着该学科语用能力培养中的疑难问题，通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
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哈佛男孩 用哈佛方式培养男子汉
郑建斌，良石编著2013 年出版278 页ISBN：9787515702971本书汇集了哈佛最顶尖的教育理念、哈佛最成功的教子案例，从优秀品格、自我管理、人际交往等多个角度，充分诠释了哈佛教育理念中的教子精髓，试图为成长中的男孩提供精神养分，帮助男孩自我塑造，自我超越，为成就辉煌...
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高职院校学生职业核心能力培养与训练
梁玉国，夏传波主编2012 年出版309 页ISBN：9787111397281本书以原劳动和社会保障部职业技能鉴定中心制定的《职业核心能力培训测评标准》（试行）为指导，结合高职院校的特点，分章介绍了职业核心能力中除外语应用能力之外的自我学习能力、信息处理能力、数字应用能力、与...
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中国高校人才培养与劳动力市场需求的非均衡研究
肖鹏燕著2014 年出版216 页ISBN：9787563821518本书试图在理论上借鉴古典经济学中的供求分析系统，将高校置于这一供求系统框架中，从而将大学毕业生就业问题在理论上归纳为“高校人才培养和劳动力市场需求”的非均衡问题。并且，试图在理论上探讨造成高校毕业...
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金属元素与植物组织培养
袁云香著2013 年出版144 页ISBN：9787810928342本书介绍了植物组织培养的概念及其类型，以及影响组织培养的常见原因，并结合作者近几年来的研究成果，对陕西卫矛、太白山常夏石竹、枇杷叶荚蒾、龙凤竹、杜仲及南方红豆杉等的组织培养进行了较系统地研究，探讨多...
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不耻最后 培养优等生的“神话”
李少聪著2014 年出版276 页ISBN：9787513538848本书针对造成孩子学习成绩差的各种因素，分案例回放、专家解析、给父母的话和专家手记四个板块，对如何提高孩子成绩做了深入切实的分析，更有家长对孩子提高成绩所能做的策略与指导。...
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解决孩子的各种疑问 培养3-6岁孩子的好奇心！
（日）丹伊田弓子著；王青译2013 年出版117 页ISBN：9787547819234“为什么天空是蓝色的？”、“为什么会打哈欠？”——任谁都曾想过这些小小的疑问。如何思考这些问题，提高好奇心，会很大程度上改变学习的宽度。所谓学习，并不仅仅在于书桌上被打开着的书本，还存在于对日常生活的质...
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培养幼儿的成长能力 幼儿园教育活动指导实录
（日）本吉圆子著；刘洋洋译2013 年出版203 页ISBN：9787567500785本书记述一位经验丰富的老教师是如何处理幼儿园中各种教育活动中遇到的问题，如何与幼儿沟通，如何指导教育幼儿。在每个实例的后面还有专家对实例的分析解说。教唱歌、教画画儿、教些什么的教育，是培养不出孩子...
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58招把孩子培养成交际高手
陈璟编著2013 年出版151 页ISBN：9787514131758交际能力是人在发展过程中起着重要作用的一种能力。善于交际会对孩子的一生有很好的影响。本书针对孩子在交际中出现的种种问题，进行了全面、细致、科学的分析；并告诉父母如何从 人际交往、习惯、个性等方面...
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中国语境下外语教育的行动研究观与思辨能力培养
阮全友著2013 年出版244 页ISBN：9787561937181本书的主要目的是构建外语教育的行动研究观，并为当前中国外语教育中的“思辨缺席症”提供理论解读的框架和培养途径的探索方案。首先，行动研究观的理论构建是基于外语教育中的突出问题，并结合作者长期以来的教...