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认识
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高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式
(美)爱泼斯坦著;霍力岩等译2012 年出版389 页ISBN:9787504162984本书作为最完整的一本高宽课程指导手册,在高宽数十年的研究和实践基础上,结合具体教育实例,深度阐述了“为儿童主动学习提供支持”的理念及其围绕5个内容领域58条关键发展性指标的课程内容、儿童评价工具、教...
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大庆油田特高含水期开发若干问题认识与思考
计秉玉著2012 年出版213 页ISBN:9787502191276本书是作者在大庆油田2001~2007期间开发技术座谈会上的技术报告汇编,主要内容为当时的大庆油田开发技术总结、开发矛盾与潜力分析和开发技术发展方向方面的认识,涉及到精细地质研究、水驱调整、三次采油、低渗...
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学校改革的逻辑 现代教育改革的社会认识机制问题研究
宋兵波著2013 年出版179 页ISBN:9787511714404本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响,阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性,并分析了社会对教育改革的期望及其影响。...
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器乐演奏基本原理的再认识
陈若良著2012 年出版222 页ISBN:9787511229502本书就器乐演奏的起源与本质、条件与培养、肢体与运用、肌体与感受、肌体与状态、动作与行为、印象与构建、印象与巩固、融合与成熟、再现与表现、心理与操控、音乐与感受、肢体与养护等方面进行了研究。...
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近代日本人对上海的认识 1862-1945年
徐青著2012 年出版238 页ISBN:9787208108097本书是研究近代日本人对上海的认识的,时间跨度从1862~1945年。上海是东亚近代最发达的城市之一,日本人对中国的认识也是对上海的认识最深。作者留学日本多年,挖掘了大量文献。从横向与纵向两个方面,解析了日本人...
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小兔波力品格养成系列 波力你真棒 学会认识自我与欣赏别人
(奥)威宁格著;(法)塔勒绘;邢培健译;黑饼译校2012 年出版26 页ISBN:9787513306485本书是儿童图画书读物。共6册,分册名为《我不是故意的》《妈妈错了》《我当哥哥了》《圣诞快乐》《玩具丢了》和《我们和好吧》。故事以一只莽撞而善良的小兔子为主角,描绘了儿童日常生活中的场景,同时融入了...