数学教学
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 4
北京师联教育科学研究所编2004 年出版220 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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小学数学教学的理论与策略
李星云著2009 年出版308 页ISBN：9787212036980本书是关于基础教育阶段数学教学理论与方法的专著。分为理论篇、策略篇，分别探讨了数学教学理念、数学课程资源、数学教学体系、数学课堂教学、学生数学品质的培养、学生数学能力的培养、学生数学观念的培养...
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田立莉“甜”式小学数学教学指导及评析
李嘉，杨云霞编著2012 年出版222 页ISBN：7503864710本书从作者本人、记者、同事、学生、学生家长等各个角度介绍了田老师独特的教学方法，真实还原了田立莉老师为学生所营造的“亮丽风景”，是一部值得中小学师生阅读的好书。对指导中小学教师教学方法方面具有指...
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任勇的中学数学教学主张
任勇著2012 年出版214 页ISBN：9787501985692本书作者通过大量的教学实例阐述了自己教授中学数学的26个主张。这些主张反映了作者多年的教学心得和成功经验，对于中学数学教师具有非常重要的启发和指导意义。对于每一个主张，作者既有深入浅出的理论剖析，也...
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 2
北京师联教育科学研究所编2004 年出版224 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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数学教学参考书 基础版 第1册
丘维声主编2005 年出版266 页ISBN：7040168235本书是与中等职业教育国家规划教材《数学》（基础版）第一册相配套的教学参考书。主教材是根据教育部2000年颁布的《中等职业学校数学教学大纲（试行）》的精神编写的。主教材已经使用了三年，在这期间，中职教育发生了...
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中学数学教学技术 第2版
冯伟贞，何小亚丛书主编；吴跃忠主编；张艳虹，陈望胜副主编2013 年出版148 页ISBN：9787030385086本书以最新修订的国家《数学课程标准》和初、高中教材为依据，介绍当前中学数学教育（教学）中使用的主要技术（或软件），将这些技术与数学解题完美结合，展现了数学教学技术在解题中的独特作用。不仅使用技术解决以往单...
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数学教学技能与案例设计研究
张磊，张君敏编著2014 年出版322 页ISBN：9787811357813本书为《基础会计学》的配套教辅，主要是为配合《基础会计学》的学习而编写，各章内容由三个部分组成，即本章学习的关键要点、综合练习与思考及习题答案。全书体例简单，重点突出，综合实训设计具有较强的实践性和指...
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中小学数学教学与实践
黄永主编；李红丽，康道坤，郭龙先副主编2013 年出版246 页ISBN：9787564325374本书为云南省普通高等院校“十二五”规划教材套书中的一本，全书共八章，提供充分案例着重研究义务教育阶段数与代数、图形与几何、统计与概率、统合与实践四个领域的教学策略与设计，具体通过对国内外中小学数学...
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小学数学教学活动设计与案例分析
李晓梅，孔繁成主编2014 年出版284 页ISBN：9787030395917本书是依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称课程标准）进行编写的。编写中力求将课程标准中的”基本理念、核心概念，小学数学教学中的师生关系、素养评价和教学设计”等核...
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基于课程标准的数学教学研究
张维忠主编2013 年出版177 页ISBN：9787308116022基于近年来教育部颁发的数学课程标准，结合当前数学新课程的实施,以课例为载体，从中学代数、几何、三角与概率统计中选取了多个研究主题，着眼于不同课型，侧重于不同研究视角，开发与研制了众多数学教学典型案例,探...
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面朝大海 我的数学教学
季国栋著2014 年出版277 页ISBN：9787503446252小学数学教学，要促进小学生全面、健康、持续、和谐的发展，追求小学生丰富的而不是单向的发展、长远的而不是短视的发展。理想的数学课堂是以学生为本，以学生的最大发展为落脚点。本书所倡导的“疑趣课堂”不只...