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本书从当前学校体育教学理论与实践中深感困惑或有争议的问题、现象出发,择其重点、难点与焦点,进行多角度的批判。问题主要涉及体育教学目标、教材内容、教学方法、学生的主体性、体育教师等。 ...
与人民日报出版社合作出版。