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艺术
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从莫奈到毕加索 美国克利夫兰艺术博物馆藏印象派至现代派精品 masterworks from the Cleveland Museum of art
中华世纪坛世界艺术馆编著2006 年出版223 页ISBN：7501019436本书精选美国克利夫兰艺术博物馆珍藏的艺术大师莫奈、毕加索等大师的绘画及雕塑作品90余件，集中展示了19世纪西方文化艺术的精髓。
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乌斐济：伟大艺术杰作
SCALA图片博物馆编2006 年出版159 页ISBN：7501018715本书收录意大利著名的乌菲济美术馆收藏的多位油画艺术大师的经典之作，特别是意大利文艺复兴时期的作品。
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课堂提问的艺术 发展教师的有效提问技能
（美）丹东尼奥（Dantonio，M.）等著；宋玲译2006 年出版266 页ISBN：7501953694本书介绍了Qu：Est教学策略模式，这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的，为什么如此思考；该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案，对...
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教育学 培养人的科学与艺术
杨兆山主编2006 年出版388 页ISBN：7560205739《教育学:培养人的科学与艺术》是培养人的活动，教育学是研究培养人这个活动的学问。以往苏联的教育学和国内编写的一些教育学，大都是从教师如何更好地开展工作出发的，教育学的框架体系也总是围绕学校的教育教...
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中国军事建筑艺术 上
吴庆洲著2006 年出版330 页ISBN：7535145531全书分为史前篇、城池篇、国都篇、金汤篇、边防篇、海防篇、村寨楼堡篇和特色篇，以图文形式介绍了中国历代军事建筑的特色。
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艺术音乐的情感表现教师教学用书 选修2-1
广东基础教育课程资源研究开发中心，艺术教材编写组编著2004 年出版114 页ISBN：7540655917本书根据《艺术（选修2-1）音乐的情感表现》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议...