圆圆
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奇趣大自然 圆圆的仓鼠
（韩）奴比内彼文；（韩）元星倪，（韩）秀绘；周艳君译2013 年出版33 页ISBN：7538676910美味的水果和蔬菜，这本绘本用听水果和蔬菜悄悄话的形式引领孩子们认识各种水果和蔬菜，认识到水果和蔬菜对人体的好处，从而让孩子们克服偏食的毛病。在这本绘本的开篇处有一首小诗统领全书，向孩子们介绍全书的主...
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中国智库丛书 中国主权财富投资的理论、问题与对策
王永中，张明，潘圆圆著2015 年出版243 页ISBN：9787516161722本书选择对中国主权财富投资的理论、问题与对策进行研究。本书非常强调中国问题研究的国际视野，逻辑发展思路是先进行国际比较分析，然后以国际经验为参照系，分析研究中国问题，提出对策建议。从逻辑框架结构看，本...
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广东省新材料产业标准体系规划与路线图
王璐玲主编；刘圆圆副主编；林浩，孙帅编委2015 年出版205 页ISBN：9787306052629本书的编写依托广东省新材料产业标准体系规划与路线图的研究成果，在分析了全球、国内、广东新材料产业现状和发展趋势的基础上，对国际、国外先进新材料标准进行系统研究，从标准化组织、标准制定现状、标准发展...
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看图学艺 图解服装陈列技巧
周辉主编；张杏，吴圆圆副主编2015 年出版190 页ISBN：9787122237156本书从服装陈列的概念开始，对服装陈列的空间规划、形式美法则、设计方式、色彩设计、橱窗设计、环境氛围设计，以及服装陈列的策划管理、各类服装店面的陈列方式等方面做了全面细致、时效性极强的介绍和例证。...
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玩转我的ipad2 高手篇
寇圆圆，孙玲延，孙迪等编著2011 年出版306 页ISBN：9787111357971本书以循序渐进的方式，全面系统地介绍了iPad 2的高级操作技巧以及提升功能的方法。本书共分12章，首先为读者介绍了iPad 2的实用键盘技巧以及多任务手势功能；其次以图文结合的方式为iPad 2用户详细展示了iTunes...
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玩转我的iPad 2
闫丽霞，寇圆圆，孙迪编著2011 年出版262 页ISBN：9787111345183本书共9章，内容充实丰富并具有层次感。首先为读者介绍了iPad 2作为新一代iPad的特点以及iPad 2导购；然后以详细的图文结合的方式，为iPad 2用户展示了iPad 2的基本操作、自带功能以及初级设置；其次介绍了通过iTu...
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工作头三年，别把职场看错了
李圆圆著2011 年出版246 页ISBN：9787538865806本书针对大学毕业刚刚走上工作岗位的年轻人而写，主要讲述了在职场中不同条件的各种应对方法和态度，可令年轻人在步入职场的初期有一个良好的开端。...
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超好玩 让你的iPhone炫起来
寇圆圆，闫丽霞编著2011 年出版280 页ISBN：9787115258311全书分为系统设置篇、商务应用篇、生活应用与影音娱乐篇、潮人必知篇和最新产品4大部分。第1部分系统设置等；第2部分商务应用等；第3部分人气较高的影音娱乐；第4部分将iPhone进行JB（越狱）；第5部分介绍新产品iPhone...
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临时设施建设组织与管理
伍孝波，王宁，付圆圆编著2012 年出版240 页ISBN：9787122124418本书作者以北京奥运会的亲身经历为基础，首次将临时设施作为一套独立的门类做了详细的介绍。将临时设施工作放入一个大型活动的背景中，详细阐述了临时设施工作的前期准备、采购、规划设计、搭建实施、运行保障...
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道地药材数字地域药匣理论与实践
张文生，王静爱，尹圆圆著2014 年出版279 页ISBN：9787030399557本书从道地药材“四位一体”的特征出发，基于认知学、地理学和信息工程学的基本理论，结合现代数字地球技术，详述了道地药材数字药匣的模型结构及构建流程，提出了道地药材数字药匣的理论。基于以上理论，分别构建了...
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大学物理 第2版 下
罗圆圆，吴评主编；龚勇清，卢敏，胡跃辉副主编2014 年出版269 页ISBN：9787040394863本书是根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），并在吸取广大教师教学经验并考虑当前多数院校教学实际情况的基础上修订而成的。全书突出基本概念、基本规律，突出物理思路、方法及其应用，注意联系生...
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近代以来中国管理学发展史
王圆圆著2014 年出版366 页ISBN：9787302353249本书通过记录、整理近现代中国管理专家的思想，梳理出一条明晰的近现代管理学发展史，具有较高的学术水平和出版价值。
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初中数学公式定理及要点快速突破
朱圆圆主编2013 年出版282 页ISBN：9787554803073本书将初中阶段的基础知识高度归纳、总结，形成清晰的“知识地图”，引领学生掌握高效的学习方法进行知识学习、回顾，达到事半功倍的效果。更穿插重点、要点、难点点拨及例题解析，帮助学生在质疑的同时提高解疑释...