文化科学教育体育
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农民工高等教育需求、供给和认证制度研究
李明华著2011 年出版391 页ISBN：9787802506824本书作者从提升农民工人力资本的视角，研究农民工高等教育的需求、供给和认证制度，试图探寻新生代农民工问题的解决之路。书中反映了5年来我国农民工教育和高等教育认证制度方面的研究成果，包括“新国富论”，调...
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2015MBA、MPA、MPAcc管理类联考综合能力考试大纲解析
全国管理类联考大纲配套教材专家委员会著2014 年出版353 页ISBN：7040405458本书由全国MBA专业排名领先的北京大学、中国人民大学、上海复旦大学等名校的MBA资深教授、专家和一线教学骨干等组成的强大作者队伍精心打造，力求准确、精炼、系统地阐述大纲规定的知识点，注重复习的系统性并...
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国家图书馆元数据应用总则规范汇编
肖珑等主编2011 年出版150 页ISBN：7501346046本书包括了“国家图书馆元数据应用规范”、“国家图书馆核心元数据标准”、“国家图书馆专门元数据设计规范”等6项成果。
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东大思维 东北大学党委理论学习中心组论文集
孙雷，郝树满主编2010 年出版306 页ISBN：9787811028232书中收集的文章，均撷取于近年来东北大学党委理论中心组成员所撰写的理论文章。这些文章是中心组成员在学习过程中的所学所得，在工作实践中的所思所想，闪现出学校党员领导干部通过学习而不断提升的智慧光芒，和通...
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高校校园定向运动教程
陈蕴霞，龚博敏主编2010 年出版144 页ISBN：7560836186本书介绍了大量的定向运动基础知识；如何在校园内开展定向运动，如何进行校园定向运动的教学；如何进行校园定向运动的初期训练，以及训练中应注意的问题；怎样参加比赛等等。本书图文并茂，通俗易懂，每章后面都有趣味性...
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梅石花开五百年校庆书系 北帝古榕新
赖东升主编2012 年出版160 页ISBN：751310543X2012年4月6日，福建省泉州第一中学将迎来70华诞。历史积淀优良传统，百年名校英才辈出。为了总结学校办学历程，展示名师、学子、校友风采，凝聚各界爱心，增进师生情谊，学校将于2012年4月6日举行盛大的以“梅石花开五...
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体育课程践行的探索与理解
袁瑞堂著2011 年出版289 页ISBN：9787564609085本书共九章，阐述了大学体育课改中教师存在的问题以及应该具有的思想和能力基础；从“教”与”学”两个层面对教学实践中的有效性、学习方式、教学模式、评价体系、教学设计等进行探索与思考；拓宽了体育教学的视...
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学生野外活动安全手册
意大利迪亚哥出版公司编2012 年出版141 页ISBN：7800316351这一本探险手册有着很多好的建议和丰富实用的信息，是伴随我们探险之旅的一个好伙伴！它分为八个章节：1、准备，出发！给你提供专业的准备知识和必要的信息；2、都市探险，教你怎样通过城市里的博物馆，公园和自行车道体验...
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校长的领导形象与领导艺术
学校管理指导小组编2011 年出版216 页ISBN：7545111354管理是一门艺术，校长的管理素养和工作技巧是提高学校教育质量的关键。本书包括校长领导艺术、校长管理策略、学校领导制度、学校组织制度、学校岗位管理、学校标识管理、学校财产管理、学校生活管理、学校环...
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信息共享空间实现机制与策略研究
任树怀等著2011 年出版457 页ISBN：9787208098329信息共享空间（Information Commons,IC）是在共享式学习和开放获取运动背景下，于20世纪90年代在美国兴起的一种以培育读者信息素养，促进学习、交流、协作和研究为目标的创新服务模式。IC打破了传统图书馆知识转移...
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乐跑宝典 跑步完全手册 第2版
（英）肖恩·勒维尔（Sean Lerwill）2016 年出版194 页ISBN：9787115431813本书分为15章，分别介绍了跑步的类型、跑步装备、如何开始跑步、跑步姿势与技巧、能量系统、营养与补水、动力和目标、热身与放松、训练计划、交叉训练、体能与训练、跑马拉松、短跑、女性跑步、生病与恢复等...
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国际幼儿数学思维训练 5-6岁 第4阶
（韩）三省出版社编辑部著；金善姬译2013 年出版108 页ISBN：7547707394本书是从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开发智...
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生态化学校建设的实践探索
戚昆仑，余斌，邸薇等著2014 年出版306 页ISBN：9787561552254本书是宁波市实验小学近几年来探索生态化学校建设的理论和实践研究的成果。全书从国际生态学校创建、生态化学校建设、生态化课程教学体系构建等三个维度出发，阐述了该校生态化学校建设的教育教学理念和实践...