经济
-
-
2013中国艺术品拍卖年鉴 文玩
《拍卖年鉴》编辑部编著2013 年出版611 页ISBN：9787550215931这是一本反应了纽约、巴黎、伦敦、香港、澳门、北京、上海、天津、南京、苏州、杭州、昆明等地，中国古代艺术品拍卖市场2012年全年重点古董文玩拍品拍卖记录年鉴。它搜集了苏富比、佳士得、邦瀚斯、澳门中信...
-
-
电子商务运营与综合实践
本社编2012 年出版307 页ISBN：9787303141739本教材充分保持了教材的先进性，对近两年在电子商务方面的新知识、新技术、新应用做了大量介绍；本教材全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识，适用于电子商务专业课和其他专业选修课的教学；课程内容完全基...
-
-
-
中国房地产市场调控绩效研究
张红利著2012 年出版184 页ISBN：9787560187310本书在剖析中国房地产市场特征的基础上，研究了房地产业健康发展形态。将数据包络分析（DEA）应用于房地产调控绩效研究，对2003～2009年的房地产调控绩效进行量化分析，拓展了DEA理论的应用范围。利用系统动力学理论建...
-
招商赢天下 企业快速收到现金的招商系统-
孙博伍著2013 年出版285 页ISBN：9787516605554本书是一部中小企业招商实务指南。作者从招商的重要性与基本知识讲起，在如何组建招商团队、制定招商方案、执行招商方案、招商流程、发表招商演说、招商中应该避免出现的问题等方面总结了可供参考的方法和具...
-
-
中国消费金融市场的发展 中日韩消费金融比较研究
王国刚主编；曾刚，宣晓影副主编2013 年出版231 页ISBN：9787509747834本书是中国社会科学院金融研究所和株式会社野村综合研究所合作研究成果。此前，双方就中国的银行业发展、汽车保险市场等进行过两轮的合作。2012年7月，在汽车保险市场课题研究成果发布会之后，双方就“中国消费...
-
中国资本市场开放与投资银行转型
何红霞，李福祥著2013 年出版223 页ISBN：9787516122761本书在资本市场开放的大背景下主要研究我国证券市场中股票的价格行为及我国投资银行的转型。书中运用数量模型实证分析了开放背景下我国股票超额收益率的构成及国内外股票市场的整合程度、国内外股票市场间...
-
-
-
我国企业培训的激励机制研究 以技能人才培养为重点
徐艳，赵立卫，陈兰等著2013 年出版152 页ISBN：9787516704349本书在研究和借鉴发达国家及国内的相关经验做法的基础上，深入考察我国企业培训的现状及掣肘因素，提出具有实用性和可操作性的政策建议。通过对已有理论研究的综述发现，企业培训成果，是准公共品，具有全社会共享的...
-
-
全面预算内部市场化管理
曲修术，赵斌，彭国编著2012 年出版211 页ISBN：9787564614126本书共分十章，主要内容包括绪论、全面预算内部市场组织体系、全面预算内部市场制度考核体系、全面预算内部市场计量管理体系、全面预算内部市场价格定额体系、全面预算内部市场结算核算体系、全面预算内部市...
-
-
定战略 老板只做一件事
罗雲怀，龚子华，普文嘉著2013 年出版173 页ISBN：9787550218239本书作者是实践家资深战略专家，从多年从业经历出发，以数百家企业服务经验为基础，研究出了一套简单实用的商业定战略理论。以战略定位为切入点，迅速找到限制企业发展的关键症结，重新配置企业资源，在相对短的时期内...
-
-
从零开始学凭证与发票管理 图解版
任翠霞编著2013 年出版174 页ISBN：9787122171030本书共十章，分别从实际操作与业务流程的角度手把手的指引读者，操作会计凭证与发票管理相关工作。第1章简单介绍财务基础，让大家了解财务业务基本的要素和会计等式关系介。第2章是发票和凭证的概念和意义。第3...
-
1990年金融规章制度选编 下
中国人民银行办公厅，中国工商银行办公室，中国农业银行办公室，中国银行办公室，中国人民保险公司办公室编1991 年出版907 页ISBN：7504907161 -
停止抱怨 心怀感恩去工作
张方金，吕国荣著2013 年出版189 页ISBN：9787111403524本书让所有职场人，特别是年轻人拥有不抱怨的好心态，从而获得更大的发展。是每个企业中，人手一本的培训书。
-
酒店前厅经理365天管理笔记
朱专发主编2012 年出版171 页ISBN：9787545413847本书主要讲述了酒店前厅经理一日工作安排与落实、一周工作安排与落实、一月工作安排与落实、季度工作安排与落实、年度工作安排与落实等内容。...
-
应用型本科人才培养的探索与实践 基于财务与会计人才培养视角
潘琰主编2013 年出版185 页ISBN：9787561547410本书立足于财务与会计专业应用型本科人才培养的人才观、质量观和教育观，人才培养目标和途径等，探讨和反映体现时代精神和经济社会发展要求的专业方向、课程体系，教学内容、实践教学、教学方法等方面的改革，希望...
-
