教育心理学 教育实践与学生发展取向的心理学研究

近年来，教育界面临着前所未有的压力，主要的原因来自两个方面，一是人们对学校教育发展的区域不均衡性的高度关注，二是学校教育质量的广泛关注。这些外界的压力也引起了国内教学行业的一系列教育改革或改进行动，例...

教学论 心理学取向

本书是作者从心理学角度阐述教学论的一部专著式教材。每章都由教学目标、章节内容、练习题和资料导读构成。各章节内容与国内流行的哲学取向教学论基本相同，但内容与之有很大不同，突出了如书名副标题所示的心...

教育心理学 三化取向的理论与实践

本书介绍了教育心理学研究的新取向、身体发展与教育、行为主义心理学的学习理论、人本主义心理学的学习理论、学习动机与学习行为等内容。...

实践取向小学教师职前培养研究

本书从实践取向小学教师职前培养的理论基础、内涵、培养目标体系、实践课程等方面阐述对实践取向的小学教师培养实践和梳理的体会。

王老师高考心理热线 高考心理调节实用指南

本书是中国第一本系统全面指导高考心理调节的实用著作。

优秀运动员心理训练实用指南

本书论述并传授与运动实践关系密切的相关理论、应用知识与方法等内容。

实践取向小学教师教育教程 数学教学案例

本书是由首都师范大学初等教育研究所、初等教育学院组织编写，可作为小学数学教师的培训教材。本书配合《数学教学基础》从数学教学案例的角度为小学教师教育提供素材，内容涉及数学教学内容教学方法、课堂评价...

积极心理学取向的班级辅导培训手册

本稿是上海市教委的重点科研项目，由华东师范大学心理系教授徐光兴指导完成。以发觉学生积极心理为心理辅导内容，与以往防止学生心理异常为内容的心理辅导有极大的不同，培养学生以乐观向上、积极进取的情绪、态...

综合实践活动课程价值取向及其管理研究

本研究以F小学综合实践活动课程为对象，在近两年的实地调研基础上，基于关系型价值取向理论、个人取向和社会取向的课程价值取向分类观点，并按照价值论的理论视角，沿着从课程价值认识、价值选择到价值实现的价值...

心理技能训练指南 教练员运动员实用手册