传统与现代的互动 以沧源佤族艺术为中心的研究

本书以云南沧源佤族传统文化艺术的存续状况为实证研究对象，在全球现代化之动态、开发的语境中，对少数民族文化艺术进行理论分析和价值评估，寻找少数民族文化艺术转型过程中传统与现代的契合点、生长点，探讨其发...

《太平经》研究 以生命为中心的综合考察

本书主要围绕生命这一主题，分别从成书过程、命论思想、房中观念、生育礼俗、有关疾病的认识与治疗、死后世界等角度，深入地演绎和分析了《太平经》所蕴涵的丰富见解。这一研究手法既抓住了《太平经》的精要，也...

清末民初中国人的日本观-以直隶省为中心

本书主要内容包括：清末东游热的兴起；直隶省官民的东游与“东游日记”；东游所见之日本教育；东游所见之日本实业等。

以人民为中心的幸福 理论·测量·实践

本书在马克思主义视角下，以社会与个体良善互动的关系为出发点，以实践幸福中国梦为目标，对幸福做探讨研究。幸福是个体与社会之间的良善互动是否被感知到这将涉及到以下五个方面：一是幸福的理论建构。二是幸福的...

人机交互 以用户为中心的设计和评估

计算机系统及其应用程序的普及为人机交互学带来了新的挑战，本书全面介绍了以用户为中心的人机界面的设计和评估的方法。采用这种系统的方法不仅可以有效地防止软件产品可用性不高的问题，而且还能帮助设计人员...

日本瘟神祭祀礼仪研究 以素笺鸣尊神话由来的瘟神祭礼为中心（日文）

以学习活动为中心的信息技术与课程整合

信息技术与课程整合，正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成...

论德国法官对立法空间的续造 以企业原因引发解雇为中心议题

新思域下的汉语课堂 “以学生为中心”的对外汉语教学探索

本书是交大文科出版基金项目。本书讲述了教学设计、课程设计、教材研究、词语考察、教学模式、教学方法、测试方式及技能实践。

徐嘉瑞的文学思想与文学实践研究 以“平民文学”为中心视点的一种考察