特殊教育需要学生的教育

本教材的编写立足在融合教育和全纳教育的大背景下。当代的融合教育和全纳教育印证了孔子“有教无类”的教育思想，即不管什么人都可以受到教育。如今，绝大多数特殊教育需要学生已经在普通（学校）班级接受教育，这就...

功能性行为评估与干预 如何应对特殊需要学生的行为问题

大量科学研究成果证明，功能性评估与干预可以有效地解决特殊需要学生的行为问题，其干预效果明显，并能减少由干预带来的副作用。本书作者根据在中美国两国高校为特殊教育专业研究生上课的材料，并结合自己多年的临...

儿童的需要

满足儿童需要 成就幸福童年

本书从当前幼儿园二期课改和家庭教育中的一些瓶颈问题入手，从理论和实践两个维度进行了阐述，以关注和满足儿童需要为教育的出发点.

特殊教育通论 特殊儿童的心理及教育

学术著作大专用书:本书由王文科与黄国荣等著。

特殊儿童发展与学习

特殊儿童教育法

特殊儿童教育

特殊儿童 心理与教育

小学特殊儿童的教育