中国近代教育史资料汇编实业教育师范教育

教育心理学新编 第3版

本书全面系统地介绍了古今中外有关教育心理学的思想和理论，以新的体系结构、新的研究成果、新的材料，结合我国教育的优良传统和现实问题，形成本书新颖、中国化、实践性强的特色。...

心理学经典理论应用书系 教育心理学

本丛书系统梳理和介绍了与现代人类社会和生活关系最密切的十个领域、百年来在心理学发展史上留下浓墨重彩的心理学经典理论，以期让广大读者通过阅读了解人的心理规律，理解人类自身，领悟心理学对人类社会和生活...

教育心理学

本书内容以学习心理为主线，围绕贯穿学习心理、学生心理、教学心理和教师心理等教育心理学的主要内容板块，对学校教育教学过程中的心理现象和规律进行阐述和介绍，并对相应的教育教学工作进行一定的原则和策略指...

哈佛积极教育心理学

现在美国有200多所大学开设积极教育心理学课程，这门课程都是参与人数最多的或者最多的之一。积极心理学像一股潮流席卷政府、社会领域和学校领域。越来越多的机构组织，咨询公司，都对这一新领域表现出越来越浓...

教育心理学

《教育心理学》作者悉心构建了教育心理学中学习理论与教学设计的理论及技术以及贯串其间的现代认知研究的这条新思路，并抓住了上述两大结合来谋篇布局,还阐述了认知心理研究的发展，揭示认知学习的分类，即陈述...

教育心理学 三化取向的理论与实践

本书介绍了教育心理学研究的新取向、身体发展与教育、行为主义心理学的学习理论、人本主义心理学的学习理论、学习动机与学习行为等内容。...

新世纪高等学校教材、发展与教育心理学系列教材 认知发展心理学

本书对认知发展的诸多问题作了十分全面的阐释，本书既描绘了儿童思维迷人的特征，又阐明了该领域研究中的变化和令人振奋之处。

西方教育心理学发展史

本书较为系统全面叙述了教育心理学的产生与发展过程，阐述和分析了西方各心理学流派对教育心理学的影响与贡献，并对“智力理论”、“成就动机理论”、“动机归因理论”、“品德心理理论”等教育心理学的专题史...

幼儿教育 教育行政 教育政策科学与实务