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青少年创造性思维教育 原理与策略
周月朗著2006 年出版327 页ISBN：781114137X本书对青少年创造性思维的培养从理论和实践两个层面上作了阐述，本书汇集了作者多年来的教学、实践经验，实用性、针对性较强。
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加工速度、工作记忆与思维发展 思维发展的心理机制探讨
王亚南著2006 年出版223 页ISBN：7212029726本研究从行为水平入手，以10～18岁248名健康青少年为被测试对象，着重阐明加工速度、工作记忆在思维发展过程中的作用，明确加工速度与工作记忆在思维发展过程中的相互关系，从而对儿童青少年思维发展过程的心理机制...
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青少年同伴群体交往与自我同一性发展研究
安秋玲著2007 年出版205 页ISBN：7561756585自我同一性发展是青少年心理发展的主要特点，本书的出版有助于了解青少年的心理发展现状，有助于了解青少年的自我同一性发展与其非正式群体交往的关系，对研究青少年心理问题具有较为重要的现实理论和实践意义。...
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智慧之光 青少年知识产权与创新教育读本
薛国光主编2009 年出版127 页ISBN：9787802476875本书深入浅出地介绍了知识产权基础知识和发明创造常识，是面向中小学生开展知识产权教育和创新教育的普及读物。
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学校心理学 教育与辅导的心理
徐光兴著2016 年出版310 页ISBN：9787567553965本书是心理学专业基础课教材，也可作为相关培训、自学考试的参考书。本书在第二版的基础上。关注青春期教育、网络成瘾、生涯规划、家校合作等方面的问题，更重视教师自身及家长的心理健康，且对港澳台地区学校心...
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