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课程的反思与重建 我们需要什么样的课程观
任长松著2002 年出版159 页ISBN：7301057628新课程实施，迫切要求广大教师加强学习、进修、尽快提高专业化水平。教师劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。认为...
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什么是最好的教育 教师最需要关注的66个教育细节
张平主编2009 年出版287 页ISBN：9787214057655什么是最好的教育? 好的教育是人们在观念上对理想教育的体现，也是人们教育实践上的目标追求；既有现实的超越性，也有实现的可能性。本书从教学生做人、做学问的角度，以细节为导入点，用大量的事例结合理论阐述了如...
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我们为什么需要仪式 心灵的意义、力量与支撑
（德）洛蕾利斯.辛格霍夫编著2009 年出版176 页ISBN：9787300109855仪式不一定与宗教有关。餐后一杯咖啡、睡前读书、全家周日散步，还有众多的节日，这些都是日常生活中的仪式。无论大小、性质，这些仪式都给我们带来一种稳定的心态和幸福感。本书展示仪式的魔力，并指引读者发掘和...
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