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合作性学习的原理与技巧 在教与学中组建有效的团队
（美）大卫·W.约翰逊（David W.Johnson）等著；刘春红，孙海法编译2001 年出版251 页ISBN：7111092414本书介绍了合作性学习的基本要素、基本类型及其具体实施步骤，以及教师如何合作性地工作。
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自我调节学习 实现自我效能的超越
（美）Barry J.Zimmerman等著；姚梅林，徐守森译2001 年出版190 页ISBN：7501932905该系列本次推出四本图书，由世价著名教育心理学家策划和撰写，紧紧围绕当前世界教育改革两个热点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”，基于建构主义学习理论，分别从不同层面出发，为广...
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