中小学生PMP评价的理论与实践

20世纪90年代以来，各国把基础教育改革作为教育改革的重点，把改革考试与评价制度作为教育改革的突破口。教育评价与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域。...

人情与考试：中小学富有人情味的考试与评价探索

本书介绍了中小学人情味考试与评价，针对对不同性质的学生进行素质考察。

教师督导与评价 理论与实践的结合

领导干部政绩评价的理论与实践

本书论述政府管理、人事管理、干部考核等。

发展性学生评价的理论与方法

本书展示了以实证为主要研究方式对教育实习进行专题调研的阶段性成果。可作为师范院校教材及教师培训教材。

发展性教师评价的理论与实践 基于本土化的思考与探索

本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。

综合评价技术的扩展与集成问题研究

本书对综合评价集成技术与扩展思路进行研究的成果。

中小学学校品牌传播的理论与实践

本书稿论述了文化传播与学校品牌之间的关系，提出了在市场经济条件下学校品牌传播的意义，通过对成都市龙江路小学和棕北中学在学校品牌传播中的成功个案研究，介绍了学校品牌传播的行为策略及其效果评价方式....

作为表现科学和一般语言学的美学的理论

本书是克罗齐关于美学的理论。

小学写作教学的理论与实践

本书是关于写作教学的一系列理论和实践；写作教学的心理问题，指导过程，模式，案例分析等。