小学语文课堂教学的实践与反思

本书为高等师范院校无机化学专业教材，全书为英文，目的是培养适合双语教学的师资力量。全书共分十五章，从热化学到具体元素分区进行了简明地介绍。...

走进全实践 反思性幼儿教育实践家的成长之路

本书在国际教师专业发展的大背景下，以幼儿教师职业形象的转变为基点，探讨了新形式下培养“反思型幼儿教师”的“全实践”课程设计理念。...

社会科学研究方法新论 模型、实践与故事

走向优质教育 2 小学教师教学反思能力培养的实践研究

本书反映了上海的教育工作者在中小学教学改革中的不断探索。

综合实践活动课程的理论探索与实践反思

本书共分11章，分别从综合实践活动性质、特点、课程定位、课程目的与意义、课程的规划与管理以及活动主题的选择与确立、活动方案的制定、活动成果的交流与总结等方面全面阐述综合实践活动课程独特和不可替代...

研究性学习的实践研究与反思

研究性学习是诸多教学方式中的一种，是国家规定的中小学必须开设的一门新课程。本书通过对北京市广渠门中学多年来在学校管理策略、研究性学习的各阶段实际操作和教学设计的策略等方面成果的研究，对研究性学习...

农村社会工作实践与反思

本书针对三农工作中存在的问题，在调查的基础上，提出了自己的一系列建议。

学科战略规划的方法与实践：管理科学与工程“十一五”发展战略规划研究

学科战略规划是一项多因素决定的战略性、前瞻性、导向性和基础性很强的工作，从查阅的文献资料来看，目前国内外许多大学、机构等都在关注学科发展的战略问题，但都还处于摸索阶段，迫切需要科学、有效、可操作性强...

天空不留痕迹 中学语文教学实践与反思

教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning

本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...