大学通识教育课程 理论与实践

大学生人文通识

本书针对高校理工学科学生人文知识不同程度欠缺的实际，全面系统地介绍了文学、历史、哲学、美学、法学、宗教、传媒、音乐、舞蹈、美术、书法、电影、民俗等基本知识，类同“文化修养套餐”。...

大学生心理健康通识

全书涵盖的内容全是大学生最关心、最感兴趣的问题，如人际关系、情绪管理、学习与时间管理、恋爱、职业生涯规划等，用以指导大学生如何修炼健康的心理。...

大学生项目管理通识教程

现代项目管理是21世纪的大学生必须掌握的基本工作方法和思维方式。本书按项目管理国际标准《PMBOK指南》介绍项目管理等。

2009中国大学通识教育报告

本书是在去年《2008中国大学通识教育报告》一书出版基础上，又进一步对不同类型的大学通识教育情况进行研究的成果，对于较全面地了解我国大学通识教育，显然有很大帮助。...

近代中国大学通识教育课程研究

本书从西方的导入和纵向的发展两个角度出发，以北京大学、清华大学、南开大学及国立西南联合大学为个案，对近代中国大学通识教育课程的发展进行整体回顾和深入研究，并为当下正在进行的大学通识教育课程改革提供...

大学体育通识教育与健身指导

本书共分20章，其中理论有6章，主要简述了体育的概述、功能与价值，学校体育的地位与作用，体育保健与营养的基本内容、方法，体育锻炼的原则与方法，体育测量评价的指标、标准与方法，体育竞赛的种类与方法。技术教学......

中国民俗学通识 当代大学生人文素质必修课

本书介绍了民俗学的概念，特征，功能等，对中国民间信仰，节日风俗，社会组织民俗，人生礼仪等内容作了较详细的概述。并对应用民俗写作等内容做了例证。...

通识教育与大学 中国的探索

本书试图从理论和实践两个角度，力图揭示通识教育理论对中国高等教育改革的指导性意义，并借重西方现代高等教育学家的新近学术理论，进一步分析通识教育理念是如何能使大学抵抗以世俗化、功利化和商业化为特征的...

平凡与伟大 人生新说 下