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知识论域下高校德育课程改革研究
邓达著2011 年出版195 页ISBN：9787516100462本书通过运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、行动研究法探讨了高校德育课程知识的现状及其问题，阐述了知识论域下的高校德育课程变革需要树立整合的课程观、跨文化的德育课程视野、基于意义世界的教学观和...
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复归与重构 当代美国道德教育理论与实践的变革
朱晓宏著2011 年出版233 页ISBN：9787532867639本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程，研究了其演变的特点和发展趋...
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比较与整合 中国当代“主体间性”道德教育理论的建构
张立杰著2011 年出版213 页ISBN：9787208099654本书一反传统道德教育中以教育者为主体的教育模式以及现当代西方道德教育中以被教育者为主体的教育模式，主张道德教育是教育者和被教育者的一种双向互动的过程，在相互启发，相互教育的过程中共同提高。这一理论...
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道德情感论 当代中国道德建设的一种视角
李建华著2011 年出版270 页ISBN：9787301191378本书着重从理论的角度研究了人类道德情感的规范方面和历史发展，对中外道德情感概念的异同进行了比较分析，并在此基础上提出了反思传统道德、理解现代人性、注重道德建设的具有实践意义的学术主张。该书不仅具...
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从超越到世俗 西方高等教育的当代转型
潘艺林著2011 年出版336 页ISBN：9787532868087本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程，研究了其演变的特点和发展趋...
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当代中国思想政治教育主导性建设的利益分析
李维昌著2011 年出版365 页ISBN：9787516101711本书为云南省2010年度哲学社会科学出版资助项目。是在作者博士论文的基础上修改而成。在思想政治教育学科的同类成果中，本书首先提出了思想政治教育研究的利益论范式，并建构了利益论范式的分析框架，系统研究了...
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当代中国基础教育改革的理论与实践
何杰，伍红林编著2011 年出版296 页ISBN：9787305090486本书以当代中国基础教育改革为主线，在宏观分析当代中国基础教育改革的社会转型背景、国际经验的基础上，深入研究当代中国基础教育改革的政策和主要实验。在此基础上，逐步推进到基础教育学校变革、文化培育、课...
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当代西方教育与国家关系 基于国家利益观视角的思想研究
乐先莲著2011 年出版323 页ISBN：9787504161345本书以当代西方教育与国家关系思想为研究对象，立足于政治哲学国家利益观的视角，梳理分析了现代西方国家利益观的内容构成——“公共论”国家利益观、“工具论”国家利益观、“精英论”国家利益观和“多元论”...