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中国著名特级教师教学思想录 2
朱永新主编;朱寅年副主编2016 年出版231 页ISBN:9787567548848本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者,从自己的角度撰写对教学、对教育的思考,如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦:我的成长之路》等;他们也是教育者...
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中国著名特级教师教学思想录 1
朱永新主编;朱寅年副主编;新教育研究院编著2016 年出版243 页ISBN:9787567548831本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者,从自己的角度撰写对教学、对教育的思考,如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦:我的成长之路》等;他们也是教育者...
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中学物理教师的探究教学观研究
卢慕稚著2016 年出版278 页ISBN:9787543582187《中国物理教育研究丛书》具有鲜明的中国特色,时间上以改革开放特别是近十多年的课程改革历程为主,内容上以物理教育的理论研究或实践总结的成果为主,具有原创性,研究性,可读性。内容新颖,资料详实,数据齐全。...
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iCourse教材 《教师教育课程标准(试行)》教材大系 中学语文教学设计
靳彤编2016 年出版307 页ISBN:9787040452051本书以中学语文教师的学科教学知识和能力培养为核心,对应教师教育课程标准的要求,内容分为“课堂教学基本要素的设计”、“不同教学形态的设计”、“教学设计的反思与评价” 3个模块6个单元21项活动,涵盖了阅...
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中学物理教师教学技能
王较过,张红洋主编;王较过,许卫国,查雪娟等编2016 年出版214 页ISBN:9787561383391本教材是本科物理专业的教材。全书共12章。编者梳理出物理教师教学必备的教学语言技能、教学板书技能、课堂提问技能、教学体态语言技能、课堂组织管理技能、课堂教学导入技能、课堂讲解技能、教学演示技能...
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