变革
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中国历史上最伟大最深刻的社会变革 社会主义改造四论
高宝柱著2007 年出版409 页ISBN：7507322998本书以史论结合的方法，深刻阐述了20世纪50年代中期我国社会主义改造运动的历史必然性，决策的科学性和正确性，以及它对我国社会主义制度的确立、综合国力的提升、改革开放的进行和民族复兴事业的重要作用和意义...
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变革社会中的人生与学术
李绍明口述2009 年出版290 页ISBN：9787506293143从教会大学在中国大陆的最后一批学生，到辗转三校，成为新中国培养的第一代民族学学者；从20世纪50年代参与少数民族社会历史调查，到人生三起三落，再到全面恢复学术活动，积极推动创建中国民族学学科体系；李绍明先生长...
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《周易》如是说 企业成长大律与变革脱困
徐广军著2009 年出版240 页ISBN：9787501790463本书介绍周易思想精义、知识点与小故事，继而将周易思想运用于当下经济社会指导企业管理者通过周易变革脱困。
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大视野下清末民初变革
朱宗震著2009 年出版193 页ISBN：9787501187591本书分专题讲述了辛亥革命性质问题、微弱的新思想新文化、传统王朝的崩溃之路、士大夫转型问题、反满和群众问题、资产阶级的政治动向、二十世纪中国的社会整合和现代化启动。...
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传媒变革力 传媒转型的行动路线图
喻国明著2009 年出版254 页ISBN：9787806528488中国传媒业与国家一起经历过诸多困难，中国传媒业未来的经营形势不容乐观，中国传媒企业也将演绎全新的转型和变革。本书是中国传媒军师喻国明针对当前传媒变革、发展、业务、新媒体等重点、热点问题发表有份量...
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教育展望：国际比较教育 中文版 2007年 第2期 总第142期 课程变革与能力为本的方法 全球的视角
俞中立主编2009 年出版139 页ISBN：9787544423823本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊，也是国际教育的主流学术平台，刊载世界各国教育理论和实践研究成果，并可根据本国实际开设本国专栏，介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个...
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屋檐下的宁静变革 中国家庭30年
徐春莲，郑晨主编2008 年出版415 页ISBN：9787536137264本书以改革开放以来每10年为一个时期，分别总结当时时代潮流下中国恋爱、婚姻、家庭中出现的新现象、新问题和新特点，提炼出时代家庭大事记和关键词，配以一些当时的新闻图片，全面反映中国家庭走过的路程。...
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项目管理指南 通过变革获得持续利益
（英）保罗·罗伯茨著2009 年出版200 页ISBN：9787811226812本书不仅阐述项目管理的原则和技巧，而且将解释为什么管理项目与管理企业密切相关。将一份工作打包并称之为项目并不能使一个企业免于破产。企业可以从一个管理完善的项目中获益，也可以从管理不善的项目中受损...
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触摸课程变革的风暴 下
朱勤主编2009 年出版232 页ISBN：9787539250502本书收集了上海市市级规划课题“绿色学校的课程统整研究”中的部分优秀主题单元活动，从课程背景、课程设计、课程情景、课程发现与总结等环节，帮助教师养成研究型工作方式，促使教师的课程设计能力和实施能力跨...
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现代医院人力资源管理变革咨询实战解码
赵斌，王双苗，朱思祥主编2008 年出版353 页ISBN：9787562238027本书系统地介绍了医院人力资源管理咨询工作，主要包括医院人力资源管理问题诊断、咨询项目经验、咨询工作流程和分析工具，并介绍了大量的咨询案例。...
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教育系统的变革与人的发展
范国睿著2008 年出版443 页ISBN：9787533649753收入本书的20余篇论文大致分为三个部分，第一部分是关于教育系统变革的多维思考，包括从可持续发展战略、学习型组织理论、教育生态学研究等角度对教育系统变革的思考，也包括关于教育公平、教育均衡发展等教育政...
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唐宋变革与宋代审美文化转型
刘方著2009 年出版329 页ISBN：9787807307846本书研究宋代在社会变迁与文化转型的历史条件下，出现的市民审美文化繁荣、审美文化媒介的转型和新隐逸文化典范的建构等新的审美文化现象，探索这些文化现象产生的深层原因和深刻影响，特别是在广阔理论视野的观...
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莫理循眼里的近代中国 目击变革 中英文本 eyewitness of the reformation
沈嘉蔚编撰；窦坤等译2005 年出版235 页ISBN：7533441141本书为大型图片集，共收有500幅从未公诸于世的清末民初老照片，选自澳大利亚新南威尔士州立图书馆的莫理循档案。画册中照片分为庚子事变纪实；20世纪初中国近代化变迁；清末民初民情风俗；莫理循与中国仆人的友谊；莫...
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权力的滞聚与流散 地方政府教育治理模式变革的研究
庄西真著2008 年出版300 页ISBN：9787811018349本书在分析社会转型背景下，地方政府教育治理模式变革的原因、机制以及效果。在此基础上提出解释地方政府教育治理模式变革的理论框架。