建构
-
-
认识规律背后的规律 元学理论研究与建构
张青松著2016 年出版296 页ISBN：9787010161884本书是作者探讨哲学规律的一部理论著作。作者说的元学，即是关于科学、哲学、元科学、元哲学之“学”。在作者看来，元科学即关于科学的科学，元哲学即关于哲学的哲学，而元学，则是要探讨这种种人类认识规律彼此的区...
-
-
-
广告主的身份建构 历史社交语用学视角
王雪玉著2016 年出版241 页ISBN：9787305165801本书基于历史社交语用学视角，对上世纪80年代至今中国经济发展不同阶段下广告语篇发话人——广告主的身份建构作历时分析，构建了适合分析广告语篇中交际者身份变迁的历史社交语用学框架，对于语用学理论还是广告...
-
仪式传统与地方文化建构
覃延佳著2015 年出版339 页ISBN：9787509785423仪式既是考究某一宗教知识传统承继与建构的媒介，亦是观察地方社会文化的一个重要视角。中国文化的统一性与多样性特征可由仪式传统研究得以更好地立体展现。师公是广西中部地区广泛存的重要仪式专家，他们既受...
-
国民素质发展路径选择与素质文化学建构
单培勇著2016 年出版268 页ISBN：9787010163468我们党以马克思主义为指导，立足基本国情，坚持以实践的思维方式，在加强社会主义精神文明建设，积极推进社会主义文化强国建设的过程中，对推进国民素质向文明转型进行能动的价值构建与措施应对，学术界对国民素质研究...
-
顾客公民行为启动效应研究 网络消费情境下的理论建构及实证
孙乃娟著2016 年出版174 页ISBN：9787514168716本书基于社会交换理论和“评价—情感—应对”理论，探究网络消费情境下顾客公民行为的启动机制。依据顾客公民行为的互惠动机和认同动机，构建了顾客价值对顾客公民行为影响的理论模型，并探讨了计算性承诺和情感...
-
创意拼搭幼儿园建构游戏方案 中班
陈红霞主编；王瑞副主编；王慧，吕霞，孙婧等编写2016 年出版134 页ISBN：9787565126024本书分为积木篇、玩具篇、废旧材料篇、自然材料篇。主要内容是小班阶段的建构活动方案。作者针对不同的建构材料设计了不同的活动内容，并注意内容之间的递进性、连续性、发展性。具体的建构材料有各种尺寸、...
-
-
地缘文化及其社会建构 东南亚宗教、民族的政治社会学视野
周娅著2016 年出版272 页ISBN：9787516187944本研究关注“地缘文化”这一国际政治新兴领域，并从社会建构理论角度，重点从宗教与民族两个维度分析了作为“地缘政治第三战场”的“地缘文化”对当今国际政治与国际社会发展所具有的重要意义。本书稿主要研究...
-
“边缘”的“中心” 龙河流域土家族村落的文化变迁与族群建构
田阡编著2015 年出版313 页ISBN：9787513034265全书从五个部分来探讨土家族社区的族群认同，通过个案来佐证前人的理论和观点。从土家族到渝东南土家族的族源梳理，再到桥头土家族的生存环境和生活状态描绘作为第一部分，是我们探讨族群认同的一个基础背景；第二...
-
-
-
发展性德育 高校德育发展性教学模式的建构与实践
王荣发，朱建婷等著2016 年出版244 页ISBN：9787562847656提高高校德育有效性既是重要的理论课题也是现实的实践课题；既需要理论研究也需要实践探索。本书从根本理念、层次结构、逻辑起点、实施路径、价值追求、内心植入、空间拓展、个别指导、评价机制、效果呈现等...
-
舆情观察 第12辑 话语建构
本书编委会2016 年出版204 页ISBN：9787511535559《舆情观察·话语建构》主要分析近年来中国在海内外的话语实践、重大事件发生后的海内外舆情、媒介中的叙事实例、民众利用媒介的政治话语表达等。本书旨在推动人们正确认知新闻事件发生后，网络和现实两个舆...
-
课程群知识建构的理论分析与网络实践
赵慧臣著2016 年出版228 页ISBN：7516181935本选题应用生态原理，在类比推理的基础上，界定课程群的概念，分析课程群的特征、要素、层次与结构等，建构较为完整的课程群的概念体系；并根据教学设计的基本原理，形成课程群协同进化的教育设计研究框架，进一步从教学...
-
我的中国近现代当代音乐史探索之路 在反思和论辩中建构
居其宏著2016 年出版460 页ISBN：9787810967662本书分为三个部分反思篇、论辩篇和建构篇，第一部分11篇文章，第二部分8篇，第三部分7篇，主要为近现代当代音乐研究历史和现状，涉及萧友梅等音乐家、汪毓和等音乐学家、音乐界实用本本主义等音乐思潮，从角度新颖，为近...
-
全球化语境下的外语使用与身份建构 英文
袁园2015 年出版163 页ISBN：9787516165843随着跨文化交际的日趋频繁，“Identity”逐渐成为语言学，社会学，人类学等跨学科研究的一个重要聚焦点。迄今为止，以留学生，移民为主体的“身份”研究成果分别集中在叙事性视角下的“身份认同”与微观互动视阈下的...
-
审视与建构 中学语文教育之道探索
黄艳明编2012 年出版256 页ISBN：9787533458751本书在务实的课题实验研究的基础上，力图通过对阅读、写作教学指导及考试分析等层面的研究，建立一套涵盖语文教学指导全过程的（诸如理念建构、文本解读、课堂教学、阅读积累以及写作的指导与评价、训练系统与实...