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教学
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现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究
梁威主编；赵宝军，王燕春，贾美华副主编；北京教育科学研究院，基础教育教学研究中心编2006 年出版474 页ISBN：781064632X本书是北京师范大学第二附属中学2001届文科实验班学生为建校50周年写作的纪念文集。
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“明治之学” 历史教学与研究
张卫良著；张卫良，夏卫东主编2012 年出版358 页ISBN：9787516105511历史教学是现代历史学的重要组成部分，是文明传承、国家繁荣、人权维系、道德规训、生活福祉的一种重要手段。高校历史专业与中学历史学科的教学是一个彼此紧密联系的整体，两者存在着相辅相成的关系。本书是高...
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文史之辩 历史教学中的文史结合研究
李海涛编2011 年出版276 页ISBN：9787201072715“文史本一家”，历史教学中的文史结合研究是关于历史著述中文史结合问题的引申研究，也是中国历史学的一个优良传统，本书从实证角度，以中国史的教学实例和对中国史籍的研究来探讨从文学观看历史，文史结合的可行性...
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中学地理教学设计 教学原理与方法
曹琦主编2005 年出版222 页ISBN：7560252222本书对地理教学设计的方法论基础、地理教学目标设计、地理教学内容设计、地理教学方法设计、地理课堂教学设计、地理课外教育设计等基本问题，做了全面系统地论述，具有实用和可操作的特点。...
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地方教学研究型大学教学资源配置研究
杨黎明著2012 年出版170 页ISBN：9787562254355本书借鉴经济学和管理学的研究成果，主要从教育学的视角对中国地方教学研究型大学教学资源配置问题进行了探讨，具体的研究维度则是资源配置的充足、公平与效率。本书通过对中国地方教学研究型大学教学资源配置...
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余映潮的中学语文教学主张
余映潮著2012 年出版244 页ISBN：9787501985623本书作者通过大量的教学实例阐述了自己教授中学语文的一系列主张。这些主张反映了作者多年的教学心得和成功经验，对于中学语文教师具有非常重要的启发和指导意义。对于每一个主张，作者既有深入浅出的理论剖析...
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小学数学教学论 第3版
马云鹏主编2012 年出版460 页ISBN：9787107242991本书是为普通高等院校小学教育专业和教师教育课程编写的教材，可分为三个部分。第一部分（绪论）简要阐述了小学数学教学论的研究对象、意义与方法，介绍了本学科所包括的主要内容和研究范围。第二部分（第一章到第七...
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高等学校文科类专业大学计算机教学要求 第6版 2011年版
教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写2011 年出版434 页ISBN：9787040270068本版《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》是在2008年版基础上修订而成。本书中的主体是根据本科文史哲法教类、经济管理类和艺术类三大系列，以及文科计算机大公共课程与计算机小公共课程不同教学层...
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