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教育家

  • 教育、权力与个人经历 当代西方批判教育家访谈录

    (美)卡洛斯·阿尔伯托·托里斯著;原青林,王云译2011 年出版269 页ISBN:9787532862696

    本套书选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作,这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点:一是经典性。入选书目是在西方教育界流传...

  • 教育家成长丛书 赵谦翔与绿色语文

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;赵谦翔著2015 年出版266 页ISBN:9787303191307

    教育家成长丛书,主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断...

  • 修辞讲话及作文批改 师范教育家语文教育家张梅安遗著选辑

    张梅安著;陆文蔚搜集整理1992 年出版159 页ISBN:7810236547

  • 黄厚江与语文本色教学

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;黄厚江著2016 年出版329 页ISBN:9787303202690

    教育家成长丛书(新版)作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本色语文反...

  • 民国山东四大教育家研究

    马德坤,张晓兰编2011 年出版216 页ISBN:9787309085204

    本书在介绍民国山大四大教育家产生的背景条件下,梳理出民国山东四大教育家鞠思敏、范明枢、王祝晨、于明信四人的生平和主要教育实践活动。...

  • 当代教育家教育智慧

    吴志樵主编2011 年出版213 页ISBN:7545111521

  • 李素香与完美教育

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;李素香著2016 年出版393 页ISBN:9787303179381

    李素香是一个探索者,创新者,她提出了“教育即服务,质量即生命,特色即品牌”的办学理念,然后又提出了“仁爱尽责,追求卓越”的办学思想,进而又提出了“追求完美教育”的构想。她不断为教育构画蓝图,不断实践着自己的...

  • 教育家成长丛书 魏书生与民主教育

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;魏书生著2015 年出版284 页ISBN:9787303191321

    本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书...

  • 教育家成长丛书 蓝继红与诗意教育

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;蓝继红著2015 年出版365 页ISBN:9787303193790

    本书为教育家成长丛书。作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着...

  • 汉译经典 作为教育家的叔本华

    (德)弗里德里希·尼采著2012 年出版92 页ISBN:9787544726108

    尼采在本书中宣扬了人的个体价值,认为每一个人都是独一无二的,人应当发现自己的独特性并在生活中实现这个独一无二的自我。自我实现是一副重担,一种试炼,挺身挑起重担、通过试炼者归于不朽,但大多数人出于怯懦和...

  • 教育家成长丛书 龚春燕与创新学习

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;龚春燕著2015 年出版310 页ISBN:9787303191697

    教育家成长丛书,作者主要从 “成长历程”、 “教育思想概述” 、“课堂实录”、“专家评述”、“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓...

  • 张思明与中学数学建模

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;张思明著2015 年出版354 页ISBN:9787303191345

    本书为教育家成长丛书之一,作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩...

  • 发掘内在潜力 让教师成为教育家

    (美)玛丽安·凯贞梅尔,(美)盖尔·V.穆勒著;杨巧瑜,高连兴译2016 年出版226 页ISBN:9787531686873

    本书收录了作者20年来的对教师领导者的学习和研发工作的经验。两位作者将领导力的定义和其为提高学校成果的重要性扩大化,并从预备项目到持续地支持退休教师领导者,覆盖了教师领导者整个职业生涯的发展过程。...

  • 贲友林与学为中心数学课堂

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;贲友林著2016 年出版397 页ISBN:9787303202607

    本书作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。历来的小学数学教学,多见的是教...

  • 郭洪与自主教育

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;郭洪著2015 年出版286 页ISBN:9787303194834

    郭洪是巴川中学的校长。到过巴川中学的人,都能从巴川人工作的细节中感受得到“自主教育”的思想浸润。和郭洪交流,“自主认识”、“自主设计”、“自主学习”、“自主管理”、“自主评价”……他如数家珍。郭...

  • 教育家成长丛书 于漪与教育教学求索

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;于漪著2015 年出版277 页ISBN:9787303191253

    于漪是我国语文教育界一位资深教师,“于漪”也逐渐成为一种教育精神和教育理念的征。 “一辈子做教师,一辈子学做教师”是于老师的名言。这体现了她的谦逊、执着、负责的精神以及她对于教育工作的热爱。于漪...

  • 教育家成长丛书 高万祥与人文教育

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;高万祥著2015 年出版295 页ISBN:9787303191314

    教育家成长丛书,主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断...

  • 龚雄飞与学本教学

    中国教育报刊社,人民教育家研究院组编;龚雄飞著2016 年出版349 页ISBN:9787303207008

    作者是从主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本书作者提出课堂必须要实现两大转型:第一,由...

  • 画家·美术教育家徐风画集

    徐建华编2008 年出版135 页ISBN:9787534424458

    本画册精选了徐风先生110幅艺术作品,有国画、油画、水粉、水彩、素描、书法,再现了画家的艺术成就。

  • 教育家办学导论 校长专业化发展的使命与策略

    林森著2010 年出版310 页ISBN:9787107231988

    本书基于引领和服务于中小学校长的办学实践,首次全面评述“教育家办学”的思想与经验,试图以理论上的规律总结梳理和实践上的典型案例分析,为中小学校长的专业成长和成功办学实践服务。本书注重理论与实践紧密...

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