课程
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校本课程开发的行动研究 来自一所小学的课程创新
熊梅等著2009 年出版413 页ISBN：9787504146021《校本课程开发的行动研究:来自一所小学的课程创新》从学校和学科两个维度，按照情境分析—愿景目标—方案设计—组织实施—效果评价的行动研究过程。系统阐述了一所小学校本课程开发的实践成果和探索历程，生...
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新课程背景下的公共心理学教程
叶一舵主编2009 年出版361 页ISBN：9787040266900随着基础教育新课程的实验与迅速推广，广大教师和师范生都面临着心理学知识的“充电”，公共心理学课程的内容也面临着重构，本教材就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的心理学基本观念，本...
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高校体育课程资源理论研究
匡勇进著2008 年出版197 页ISBN：9787807482710本书为了确立体育课程资源开发的理论框架，从理论探索开发体育课程资源的途径与方法，提出了有较强操作性的开发体育课程内容资源的程序，以便为专家、体育教师和学生进行体育课程内容资源开发提供依据、建议和指...
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俄罗斯列宾美院 素描高级课程教学·范本
（俄罗斯）列宾主编；任吉译2009 年出版115 页ISBN：9787807466642本书是素描高级课程教学的配套学习范本，书中展示了俄罗斯艺术大师尼古拉·尼基塔维奇·列宾等作品，其深厚的绘画基础底蕴以及功力，这些范画整体与细部清晰展示，对于我国目前的美术基础教学很有参考意义。...
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湖北省普通高中新课程教学指南 综合实践活动
邓治清主编2009 年出版148 页ISBN：9787535244123本书选取感人的美德故事，以引人入胜的情节、真挚感人的语言，向中小学生展现生活中的真、善、美，对学生进行“责任”、“廉洁”、“勤俭”、“诚信”等方面的教育。...
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无序中的有序：现代体育课程改革的文化审视
刘旻航著2009 年出版241 页ISBN：9787811019841本书以系统论为基点、以文化为研究的切入点、以体育课程的改革为发展主线，在体育课程改革的流变之中，全面系统的审视我国体育课程的改革，试图为我国的体育课程改革提供一些有益的参考意见。...
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ASP.NET 2.0课程设计案例精编
杨健，李华，张胜利等编著2009 年出版320 页ISBN：9787302192602ASP.NET 2.0是目前较为领先的技术。本书通过丰富的实例程序向读者介绍了如何使用ASP.NET 2.0开发Internet应用程序，这些实例取材于Internet应用程序开发中比较常见的应用系统，并且开发方法也非常具有代表性。...
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大学数学课程学习与考试指南 经管类
谢寿才主编2009 年出版199 页ISBN：9787564302689本书是根据四川师范大学经济管理类《大学数学》课程教学大纲的要求编写的，旨在帮助学生加深理解基本概念、基本理论、准确地抓住解题关键，清晰地辨明解题思路。本书包括微积分、线性代数、概率论与数理统计。...
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