课堂
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大夏书系 美国如何培养核心素养 走进美国校园与课堂
郑钢著2018 年出版213 页ISBN：9787567582095本书是作者2016年走进美国校园的记录和思考，真实地展示了当今美国学校管理、课程、教学和评价等领域的实践，尤其聚焦21世纪信息化、智能化、全球化浪潮下，美国如何通过多形态和类型的课程整合、个性化的教育设...
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王牌教学法 罗恩·克拉克学校的创意课堂
（美）韦德·金，（美）霍普·金著2018 年出版239 页ISBN：9787515352145创新的关键并非教学的内容，而是教学内容被传达的形式。孩子们有着非常活跃的想象力，也能够对富有创新的游戏和学习形式做出积极的响应。王牌教学法想要传递的信息是，无论你教授什么课程，教授几年级的学生，你都可...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中物理
姚晓峰，张杰主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134729从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中生物
程锐创主编2017 年出版222 页ISBN：9787568134743从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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大数据时代的万人课堂
罗清红著2017 年出版271 页ISBN：9787511551757本文系成都市教育科学研究院的教育研究课题。主要包括：云技术下的未来课堂概况、新型的移动学习模式、大数据时代下的教育新生态以及大数据时代下教师如何调整教育教学工作、教育学与大数据辩证学等七部分内...
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dreamweaver cc+flash cc+photoshop cc网页设计案例课堂 第2版
刘春茂编著2016 年出版525 页ISBN：7302491895介绍使用Dreamweaver CC创建基本文本网页、设计超链接和导航菜单、创建特效网页、布局网页，使用CSS样式表美化网页、定义动态网站与使用MySQL数据库、动态网站应用模块开发；页面设计、网页元素设计基础、制作...
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于漪全集 7 课堂教学卷
于漪著2018 年出版249 页ISBN：9787544486804本册为课堂教学卷第三册，收《涌动生命的课堂》专著。书中收录了作者十节家常课，1983年两节，1985年八节。这些家常课距今已经三十多年。这30多年，中国发生了巨变，教育发生了巨大变化，语文教育也发生了许多变化。30...
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“主动·互动·能动”课堂 “三动”课堂创新案例
韩增圣著2017 年出版230 页ISBN：9787518415700本书分上下两篇，上篇基于创造教育背景下的“三动”课堂，包括两个专题：专题一“创造教育”特色育人模式的内涵与实践探索；专题二“三动”课堂文化的构建与经营；下篇“三动”课堂创新案例，包括三个专题：专题一 语数...
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写字课堂解密与专训 上
黎徳良主编2012 年出版74 页ISBN：9787511414939本书主要以基本笔画：点、横、竖、撇、捺、钩为主轴，通过精确明了的笔画构成分析和有效的解决方法，组织使用频率较高的文字为范本集中训练。...
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从实践走向研究 基于课堂的小学科学教学思考
叶军著2018 年出版439 页ISBN：9787313190277本书分为六个章节，分别为：我的教育观点、我的教学策略、我的教学设计、我的精品课堂、我的教学研究、我的成长历程。本书选辑了我自从事小学科学教学与研究以来获奖、出版的论文、案例、教学设计、课题研究、...
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基于多元评价的课堂教学实践与研究
陈耀忠，施晓红主编2018 年出版197 页ISBN：9787548613831教育改革的核心是课程改革，课程改革的中心是课堂教学。本书立足课堂、研究课堂、决胜课堂，借鉴并打造出适合不同学科、不同程度学生发展的自主学习型高效课堂模式。学生在教师的科学指导下，围绕确定的学习目标...
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课堂教学技能 名师经验
邹尚智著2018 年出版216 页ISBN：9787530972076本书内容包括：课堂教学语言技能、课堂教学导入技能、课堂教学情景创设技能、课堂教学提问技能、课堂教学板书技能、组织学生小组合作学习技能、学习方法指导技能、课堂教学调控技能、反馈和强化技能、结束教...
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基于学习共同体的高校外语课堂生态环境研究
王利华著2018 年出版210 页ISBN：9787564929756本书以文化生态学为视角, 融合文化生态意识所内涵的整体性、互动性、共生性和适应性, 建构高校外语生态“学习共同体”，试图建立一个在对话、合作、共享、互动基础上的, 体现个体主体性与群体主体性、学习活...
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教什么 如何教 教的如何 孙绵涛课堂教学艺术探索
孙绵涛等著2017 年出版407 页ISBN：9787568133746这书对课堂教学艺术进行探索，分为两编。第一编为“教什么，如何教，教得如何、作者的教学艺术追求”，是由作者对自已的课堂教学艺术的追求做一个总体的论述和围绕课堂所写的感受性诗歌。第二编为“最美课堂：教师学...
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计算机文化基础 任务课堂实训
王革，张成玉主编2008 年出版194 页ISBN：9787538355598本书为《计算机基础》精品课的配套教材，主要内容包括：计算机基础知识、WindowsXP操作系统，Excel2003电子表格处理软件等。
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教与学的旋律 聚焦数学新课堂
林湘著2004 年出版331 页ISBN：7219050054数学教育的目的是什么？如何让生活走进数学课堂？作者以扎实的理论功底和丰富的教学案例，阐述了在新形势下对数学教育理论的全新思考，归纳总结了20多年精湛的教学经验和独特的教学风格，并将新课程的课堂实录和案例...
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分化与整合 走向和谐的课堂教学管理
周润智主编2002 年出版220 页ISBN：7040111810本书从我国当今中小学的实际状况和教育改革的需要出发，提出了一个为人们所普遍感知，然而却易被忽视的问题——在课堂教学中，不同的教师和学生所拥有知识观念、社会意识和价值取向是多元的，甚至是相互冲突的，这种...