理念
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全面规范化生产维护 从理念到实践 第3版
李葆文，徐保强著2018 年出版305 页ISBN：9787502478520全面规范化生产维护（Total Normalized Productive Maintenance，简称TnPM），是以设备综合效率和完全有效生产率为目标，以全系统的预防维修为载体，以员工的行为规范为过程，全体人员参与为基础的生产和设备保养维修体...
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微型课题研究 多元教育的理念与行动
边艳红，陈旭远主编2016 年出版314 页ISBN：9787568118927本书以山南小学为例，分析山南小学在“多元教育办学理念”的指导下，通过“微型课题研究”逐步提升教师个人研究的水平，进而达到培育出一批研究型教师的目的。全书共十三章。本书前两章内容为微型课题研究的基本...
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高校财务管理创新理念与关键问题探索
孙杰著2018 年出版214 页ISBN：9787569206630本书首先介绍高校财务管理的基本问题，其中包括高校财务管理模式、管理环境、管理目标以及管理内容，然后论述了高校内部各项财务管理，包括高校财务绩效与管理制度的创新方法、管理制度的优化、财务管理系统的构...
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高水平大学建设理念与路径
宋永忠著2018 年出版621 页ISBN：9787565138119本书旨在梳理和展现百年南师的高校建设进程，分析了学校事业发展面临的形势与任务，学校事业发展的机遇和挑战。以科学发展观统领全局，坚定推进办学转型；以深化内涵建设为重点，持续增强核心竞争力；以现代大学制度建...
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企业文化建设从理念意识到行为习惯 2018全新升级版
孙法平，贾文慧编著2018 年出版225 页ISBN：9787511552099本书从现实的视角、企业文化建设的出发点和落脚点，到选择的案例都具有鲜明的中国企业文化建设特色，案例具有时代感，内容求真、务实，具有可操作性。深入浅出讲述企业文化建设过程中的隐痛——企业文化是知易行难...
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守望中国价值 中国传统文化理念二十六讲
顾作义，钟永宁编著2019 年出版414 页ISBN：9787218131450该书选取中华传统文化中“天人合一”“民为邦本”“民富国强”“天下为公”“公平正义”“博施众利”“隆礼重法”“和谐共生等八种价值理念，设置不同板块进行阐释、演绎。“理念篇”述其源流内涵价值，“原典...
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理念、策略与探索 外语出版实务研究
庄智象著2016 年出版324 页ISBN：9787309120240本书为一本论文集，共分为四大部分：理念与策略、探索与思考、编辑与策划以及附录（媒体访谈）。本书主要围绕作者自己30多年的出版行业的从业经历，总结了外语图书选题的策划思路和经验，介绍了外语出版的理念和策略，分...
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教育治理现代化 理念、制度与政策
袁本涛，孙霄兵主编2018 年出版226 页ISBN：9787514190786本书是一本高层会议论文集，包括清华大学，北京大学，华中科技大学，北京师范大学等大学教授博士生导师近10位，8省市教育厅副厅长的论文，主题为教育治理现代化，含研究生教育、教育政策与管理、发展教育等，对我国大学治...
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中国新发展理念指数报告
易昌良主编2019 年出版297 页ISBN：9787521803013新发展理念管全局、管根本、管方向、管长远，是战略性、纲领性、引领性的东西，直接关乎发展成效乃至成败。创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，集中体现了今后五年乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、...
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大学理念的知识审视与社会建构
周进著2017 年出版254 页ISBN：9787520307765大学理念是作为思维主体的“人”在特定社会语境下，基于对知识价值的选择，所形成的有关大学教育属性及其要素关系等基本问题的理性认识。大学理念的变迁过程是寻求知识统一性的过程，主要沿着两条路线进行：一是按...
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教育理念变革中的师德建设
赵国柱，陈旭光主编2017 年出版302 页ISBN：9787530967195本书从当下新形势的教育理念切入，着重论述了师德建设的章义、社会基础与政策背景，并为当下教师从转变角色、做理想人格楷模、敬业、他律几个方面给出具体意见和建议，以提高师资水平，保证教育健康发展，并力促构建...
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绿色建筑理念下建筑工程管理研究
刘冰著2017 年出版214 页ISBN：9787564753627本书力图在宏观上完善绿色建筑理论，在编写上重视总结建筑工程项目各阶段管理的问题和要点，重点突出绿色建筑与传统建筑再管理问题上的区别。同时，对绿色建筑的法律法规体系以及绿色建筑所特有的评估体系也作详...
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体育新课程理念的实践研究与探索
袁瑞堂著2017 年出版294 页ISBN：9787564638108本书共九章，针对教师队伍的知识结构与课改适应现状展开调查研究，提出了存在的问题与解决策略；以课程理解与实践的角度阐述了体育教师在课程实践中应该具有的思想或能力基础；从“教”与“学”的两个层面对课程实...
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有效教学的理念与实践
陈大伟著2018 年出版202 页ISBN：7530960121本书分为有效教学的理念篇、实践篇和改进篇三部分。理念篇讨论有效教学的标准、实施有效教学的三条路径。实践篇分为有效教学的设计、实施和评价等内容，比较全面地回答了实施有效教学的一线教师面临的问题。...
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“非指示性”理念下初中学科教学课例研究
施振生主编；胡德方，徐卫东副主编2018 年出版416 页ISBN：9787556507948《非指示性理念下初中学科教学课例研究》展示了百年名校——永康中学近年来实施课堂教学改革的成果，涵盖语文、数学、英语、科学、社会政治等学科，其中分为“过程实录”、“随堂点评”、“教学反思”等部分，对...
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中国共产党 执政理念变迁探索 1949-2012
陈锦山，梁芷铭，赖燕著2018 年出版234 页ISBN：9787510874581中国共产党在以往的执政实践中，对执政问题的研究一直是自觉抑或不自觉地接受着马克思主义执政理念的指导。十五大以来，尤其是以十六届四中全会的召开为标志，中国共产党执政理论体系基本形成，在此，架构中国共产党...