素质
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班组长综合素质提升读本
杜继刚主编2011 年出版200 页ISBN：9787111345398本书包括班组长建设与班组长素质概述、班组长管理理论和管理技能概述、班组文化建设、班组长应用文知识训练、班组长法律素质的养成等。
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小学生新双语素质读本 一年级
闻钟主编2011 年出版179 页ISBN：7305083242本书差异化亮点：素质阅读，中英双语。以北京少年宫的教育理念，即“注重激发小学生的兴趣爱好，注重对小学生个性的培养，注重小学生素质的全面提高”为核心编辑思想，引导小学生在双语的阅读环境中产生写作愿望，对小学...
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反思式教师培养模式与小学英语教师专业素质的提高
廖立红著2011 年出版272 页ISBN：9787811359008本书在分析小学英语教师专业素质结构具体内容的基础上，在教师在职教育中试图探索运用反思式教师培养模式帮助教师在教学实践中学会反思，提高反思能力，促进小学英语教师专业素质在职发展的有效途径，并强调培训者...
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支行行长素质提升漫谈
陈华蓉主编2010 年出版171 页ISBN：9787504957481第一章 中国银行业与银行行长，第二章 与支行行长谈领导艺术，第三章 与支行行长谈谋略，第四章 与支行行长谈经营管理，第五章 与支行行长谈组织文化，第六章 与支行行长谈公众形象，第七章 与支行行长谈情商管理，第八...
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小学生新双语素质读本 四年级
张瑾著2011 年出版179 页ISBN：9787305083273本书分17个主题单元，每单元3～4篇文章，分别从童趣、成长、小动物、家乡、世界、和平、读书、亲情等方面进行分类。英语占全书1/5，每一单元有一个同主题的双语小文，给孩子双语的阅读环境，4年级主要是一些小短文，不超...
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高中金牌奥赛热点试题分类全解 英语
北京阶梯素质教育研究所编2004 年出版420 页ISBN：7806009205本丛书是针对具有超常能力和对奥赛具有一定兴趣的中小学生而量身定做的，其内容以最新竞赛大纲为基础，参考最新课改及现行的“课程标准”及“考试说明”编写。课本的章节以“专题”的形式出现。每个专题的前面...
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三算结合教学促进素质教育发展的研究与实践
“三算结合教学促进素质教育发展的研究与实践”课题组编2010 年出版492 页ISBN：9787504145352本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“三算结合教学促进素质教育发展的研究与实践”的结题报告集，主要包括三算结合教学的理论研究、三算结合教学方法的探索、三算结合教学模式的构建等内容，全书内...
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小学生新双语素质读本 五年级
朱兴江著2011 年出版179 页ISBN：9787305083280本书分11个主题单元，每单元3～4篇文章，分别从童趣、成长、亲情、世界、挫折、智慧、坚持、梦想等方面进行分类。英语占全书1/5，每一单元有一个同主题的双语小文，给孩子双语的阅读环境，5年级主要是一些小短文，不超过...
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从国际视域论析教育素质与平等 PISA的启示
何瑞珠，卢乃桂编著2011 年出版296 页ISBN：9787504153913“学生能力国际评估计划”（PISA)是由经济合作与发展组织（OECD)举行的旨在评估和比较不同国家或地区教育发展水平的国际性研究项目。本书通过PISA2000、PISA2003及PISA2006三个周期的数据，采用因素分析、集群分...
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素质风暴 字词句段篇章 四年级 上 配人教新课标
袁军英，汲翠娥主编2011 年出版188 页ISBN：7563442693本书严格按最新课程标准要求，把教师所要讲解的、学生所应掌握的全部重、难知识点均全面、系统地总结归纳于一体，内容包括课内、课后、教师教学用书、教案及各钟解答、参考的全部精华，使学生掌握此书内容便可掌...
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中国公众环境素质评估指标体系研究
“中国公众环境素质评估指标体质研究”项目课题组编著2010 年出版233 页ISBN：9787511104328国家环境保护部宣传教育中心主持，由中国环境意识项目（China environmental Awareness Program）组织实施的《中国公众环境素质评估指标体系研究》项目，于2009年6月正式启动，2010年6月底完成。参加项目研究的单位...
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图书馆馆长的素质与管理艺术
郭绍全编著2010 年出版284 页ISBN：9787811301953本书主要论述图书馆馆长的选拔、培养，应具备的知识素质、心理素质、素质修养、能力素质，用人艺术，人才培养，领导艺术，工作内容，管理模式以及图书馆现行管理制度。...
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农村中小学素质教育 课程与教学论视角
曹俊军著2011 年出版214 页ISBN：9787560972244本书立足于当代素质教育理论和农村教育研究的最新成果，针对当下农村中小学实施素质教育的成败得失，深刻反思现有农村中小学素质教育研究的存在问题，在深入阐释了素质教育的本真涵义的基础上，科学开发了一整套高...