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学校
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学校文化建设与教师专业发展
张波，陈会忠，龙琪编著2014 年出版256 页ISBN：9787560292120本书是教师培训教材。教师专业发展离不开学校文化的孕育，学校文化基本上支撑着教师专业发展。
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北京万国学校专题讲座系列 2012年国家司法考试 商法·经济法·国际法学专题讲座
北京万国学校组编2012 年出版591 页ISBN：9787510813689本书系2012年国家司法考试北京万国学校专题讲座系列之一种。万国司法考试系列丛书为北京万国学校组编，多年来，万国学校坚持教学与出版结合，教学与出版相长，形成了一线授课教师即图书作者，图书作者即一线授课教师...
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学校 在政府、市场与社会之间 现代学校制度的理论探索及启示
徐建平著2010 年出版345 页ISBN：9787504150745本书以学校与政府、市场、社会三对关系切入，在国际比较和实地求证的基础上，运用政治哲学、社会学、经济学等社会科学理论，对学校的外部关系进行解构，梳理和分析了现代学校制度建设背后的理论知识。...
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生命关怀 学校教育的本真回？
李伟平著；沈健主编2015 年出版188 页ISBN：9787549947423面对社会转型期的纷乱和迷茫，作者从东方传统文化中汲取营养，高扬生命的旗帜，提炼出“生命关怀”的教育哲学，并以此作为学校文化之魂，引领学校教育的重建，也给我们带来许多启迪和思考。...
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高等学校校、院权力配置 基于高等学校组织特性的思考
陈颖编2012 年出版198 页ISBN：9787565105296本书为作者的博士论文，内容为研究大学学校和学院（系）之间的权力配置模式，以期探索二者之间达到优化配置的途径。作者从追溯大学的由来和演变入手，参考了国外大学的典型模式，讨论我国大学的现状及存在的问题。...
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台湾学校辅导发展研究
叶一舵著2011 年出版427 页ISBN：9787533454845本书为作者的博士论文。全书从历史与现实两个角度，采用“纵横贯通”与“史论结合”的研究思路，通过文献法、历史比较、个案研究、口述历史（访谈）以及现场考察等方法，全书在导论的基础上，分六章对近六十年来台湾学...