仪式
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古代希腊仪式文化研究
吴晓群著2000 年出版180 页ISBN：7806186611上海社会科学院黄逸峰学术著作出版基金资助出版。本书包括：前城邦时代的信仰、仪式及其要素的遗存；城邦时代的到来与正统仪式的确立；仪式与城邦社会；城邦时代后期秘仪的兴盛等内容。...
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苏中地区“蓬壶食”仪式中音声的研究
于长军著2019 年出版297 页ISBN：9787559800077本书是针对江苏省海安地区道教祭祀仪式中音声的个案研究。文章以田野考察资料为基础，基于曹本冶先生的“仪式中音声”的理论构架，从“音声”入手，探究海安地区道教“蓬壶食”仪式中的音声在仪式展现中的运用以...
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视觉媒介、奥运仪式与文化认同
贺幸辉著2018 年出版193 页ISBN：9787564429683本书将通过对依次成为奥运会开幕式主要视觉传播载体的电影文本、电视直播文本和网络视频文本的研究，重点考察在民族国家兴起、经济全球化和文化全球化的历史进程中，在不同的权力结构和传播偏向的影响下，究竟放...
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民族地区农村体育仪式化与农村社会整合
梁日忠著2017 年出版176 页ISBN：9787564426798本书通过对传统的仪式性民族民间体育“舞炮龙”和现代仪式化的现代体育“万村农民篮球赛”两个传统与现代的典型的农村体育赛事活动进行理论与实证研究，从理论上厘清体育文化与社会整合的学理关系，同时通过实...
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两周丧礼研究 仪式与思想
何丹著2018 年出版237 页ISBN：9787030586254本文以两周丧礼为研究对象，主要利用文献、墓葬、铭文和简文中的相关资料，并结合民族学、民俗学的相关成果，对两周时期丧礼的仪式和思想两大核心内容进行探讨。其中仪式是基础，回答丧礼过程中什么时间做什么事情...
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仪式感 让我们活得更高级
陈渝著2018 年出版225 页ISBN：9787516818749本书是一本专门讲述仪式感的心灵励志之作。仪式感是一个相当广泛的概念，我们从宗教学、人类学、心理学、社会行为学，等各个领域里都能看到它的身影。在爱情、生活中更是都能看到仪式感的存在。婚姻需要仪式感...
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湘西南民俗仪式语言与文化
唐友军著2018 年出版230 页ISBN：9787510868801本书一共有三个部分。第一部分包括湘西南民族地区常见的各种仪式以及相对应的仪式语言，在重点列举仪式语言的同时，也简要提及仪式的相应过程。第二部分包括个人基于系统认知研究的九篇论文。第三部分则是湘西...
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仪式感 以喜欢的方式过一生
纪如景著2018 年出版242 页ISBN：9787509385715关于仪式的定义有许多种，人类学家维克多·透纳认为，仪式是一种状态向另一种状态的过渡阶段；人类学家迈克尔·霍华德认为仪式既不是物质范畴的事物，也不是存在于人脑中的观念，而是付诸于实践的一种行为，是一种特定...
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经典、仪式与民间信仰
侯冲主编2018 年出版536 页ISBN：9787532587186近年来，民间信仰及宗教仪式的研究成为佛教、道教、儒教研究的一大关注热点，而随着大量宗教经卷文献的公布，更为包括民间信仰在内的宗教研究提供了新的资料。这些文献的公开，无疑有助于修正旧有的研究成果，也能根...
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天地会的仪式与神话 创造认同
（荷）田海著2018 年出版460 页ISBN：9787100160278天地会，或者说三合会，其仪式和叙事构成了该书的焦点。天地会是一种通过繁杂的仪式专门为男性创造出来的结义团体，在华南和东南亚地区广为流行。尽管三合会团体往往跟地方社会精英和下层官吏有联系，就其实际地位...
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成人仪式思想道德教育研究
王洁敏著2017 年出版218 页ISBN：9787520307499书稿主要内容有：第一章“成人仪式的本质与功能”，该部分坚持历史唯物史观的基本立场、观点和方法，从多学科角度审视成人仪式，从理论上分析了成人仪式的本质特征及主要功能。第二章“我国成人仪式思想道德教育的...
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仪式圣地的兴衰 辽西史前社会的独特文明化进程
李新伟著2017 年出版205 页ISBN：9787532586417本书借鉴西方文明起源和社会复杂化的相关理论，对红山文化为核心的辽西地区进行深入分析，在整体—区域相互变化、相互关照的视角下，观察整个辽西地区的发展历程，进而为打破中国考古学研究中的“第三个怪圈”——...
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中国佛教仪式研究 以斋供仪式为中心
侯冲著2018 年出版484 页ISBN：9787532587094信仰层面佛教的研究是当前中国佛教研究薄弱点，《中国佛教仪式研究——以斋供仪式为中心》追根溯源，对中国古代宋以下的仪轨佛教进行全面考察，可以说是中国关于佛教仪式的第一部专门研究著作，可谓在只知道讲思想...
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“接班人”的诞生 学校中的政治仪式考察
程天君著2008 年出版329 页ISBN：9787811018295培养“接班人”是1949年以后中国大陆一以贯之的教育方针及教育目的。作者紧扣这一魂灵性的教育主题并持守“一滴水见太阳”的研究意识，求索于“教育”内外，游走于“学科”之间，对学校教育中的政治仪式进行了分...