幼儿教师
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综合素质 幼儿教师资格考试
虞伟庚，傅建明主编；汪波，叶好琴，蔡安琪，罗艺副主编2015 年出版116 页ISBN：9787309112214本书包括两部分－－教材部分与练习部分。教材部分根据国家教师资格考试大纲《综合素质（幼儿园）》和《保教知识与能力》的知识点编写，旨在系统地呈现考纲中的知识点；练习部分由各间练习题与模拟试题组成，旨在提高考生...
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幼儿教师不可不听的55条新建议
孙慧妍主编2014 年出版184 页ISBN：9787567710894本书从良好的语言贯穿幼儿园每天的生活，不要墨守成规，以幼教工作为“乐”，感染每一个孩子，优秀的教师赢在创新，学会反思，从而获得经验等方面入手，归纳并阐述了运用多种活动形式激发幼儿想像力，不断学习，成为学习型的...
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幼儿教师朗诵技能训练
郑晓春主编2014 年出版142 页ISBN：9787309108217朗诵作为职业技能之一，在幼儿园和小学都是语言教育的重要手段。本书力求从高职高专生语言素质的现状出发，以职业需求为主线，构建了“基础、技巧、文体”三大模块教学内容体系，体现时代的先进性和创新性，知识体系...
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答新手幼儿教师120问
刘洪霞主编2012 年出版225 页ISBN：9787501984701这是一本给新手幼儿教师看的书。本书通过一问一答的形式，阐述了新手幼儿教师入职以后最经常遇到的五大方面共120个问题。这五大方面是：常规习惯培养，互动环境创设，过程观察指导，家园合作联动以及专业能力成长。...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 幼儿园教师信息技术应用能力的培养与训练
腊国庆，王玥主编；刘巍，张斌，郝迎英，王焱副主编2015 年出版226 页ISBN：9787568108256幼儿园教师培训教材。本书围绕幼儿园教师教育教学中需要自己面对的信息技术应用问题开展研究与培训，满足幼儿园教师在实际能力和水平提高上的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备这种专业能力，怎样培养这...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前教育发展前沿与趋势 幼儿园课程构建的理论与实践
苏媛媛主编；副主编李雪艳；编者苏媛媛，陈秀丽，马丽君，张阿丽等2015 年出版258 页ISBN：9787568108317幼儿教师培训教材。本书主要包含九章内容，分别为奠定基础：幼儿园课程的概述、以往鉴来：中外经典幼儿园课程方案与发展趋势、科学流程：幼儿园课程的编制、系统强化：学科活动的设计、贴近生活：单元主题活动的设计、...
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幼儿园保教工作指导 专业幼儿教师培训指南
（美）莎伦·卑尔根著；李淑芳，寇丽娟，刘莉，沈凌玉译2013 年出版156 页ISBN：9787303167081本书主要介绍了国外实用的幼儿教师培训方法和策略，此书中的“教师培训者”主要是指幼儿园园长或其他负责教师培训工作的业务领导。此书所提供的信息、工具和范例，可以帮助教师培训者设计和实施能有效提高幼儿...
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园本培训促进幼儿教师专业发展
晏红著2015 年出版210 页ISBN：9787518400393本书是一本给幼儿园一线工作者看的书。全书分为六章，分别介绍了园本培训的迫切性、园本培训的主人、怎样选择园本培训的内容、园本培训的内容有哪些、常见的园本培训形式和怎样提高园本培训效果。每一章在阐...
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普通话与幼儿教师口语
胡陵，何芙蓉主编；刘黎，范星佑，王晶晶副主编2013 年出版252 页ISBN：9787564320416本书为高等院校学前教育专业“十二五”规划教材系列中的一本，是学前教育专业普通话教学教程，通过大量的朗读范文、字音字形练习范例以及大量的图文并茂形式的理论介绍，为学前教育专业的学生及需要强化普通话的...
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幼儿教师自然科学教程 物理化学 第1分册
王向东主编2015 年出版131 页ISBN：7309100859本书共分两个分册，分别供五年制学前教育一、二年级使用。一分册分为物理篇和化学篇：物理篇主要从身边的力学、生活中的的热现象、有趣的光现象等几方面进行详尽的阐述；化学篇重点介绍常见金属的性质与用途、金...
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《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园课程
李玮，李艳丽编2016 年出版195 页ISBN：7518408481本书根据幼儿园教学实际工作需要，结合幼儿园课程的特点，以增加幼儿教师的基本知识与实际操作能力为核心，提高幼儿教师的课程开发及实施能力，解读了幼儿园课程的特点和性质，明确了制定幼儿园课程目标、内容的方法...
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幼儿教师英语口语教程
汤静怡，李鹤艺著2015 年出版90 页ISBN：9787303194667本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，提高从事学前英...
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幼儿教师如何提升实践反思能力
颜雪梅，单文顶，袁爱玲编著2016 年出版160 页ISBN：9787533471668在实践中反思、在反思中成长，这是教师专业发展的一种重要方式。本书阐述了幼儿教师实践反思能力的概念、构成要素、影响因素和提升路径等，并通过具体案例，剖析了低水平和高水平幼儿教师不同的实践反思策略，可供...