早期教育
-
-
学前儿童入学准备指导
中国教育科学研究院早期教育研究中心组织编写2015 年出版150 页ISBN:9787519101619学前儿童入学准备的核心是帮助幼儿提高与小学学习相适应的各种心理能力,形成小学学习所需要的学习品质,而不是提前学习小学知识。本课程根据入学前后儿童心理“从具体形象思维像抽象逻辑思维 ,从口头语言为主...
-
学习的心智倾向与早期教育环境创设形成中的学习
(新西兰)玛格丽特·卡尔(Margaret Carr)著2016 年出版278 页ISBN:9787519103354学习故事是源于新西兰的一种以促进儿童进一步发展为宗旨的叙事性儿童评价体系,是新西兰国家幼儿教育课程大纲指导下形成的,目前在全世界早期教育领域产生了广泛影响。作为学习故事译丛的第二本,本书在多年追踪...
-
幼小衔接课程 学前儿童入学准备教师用书 下
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2012 年出版135 页ISBN:9787504161659本书是“幼小衔接课程与学前儿童入学准备”的教师指导用书,内容包括语言、思维、学习品质、阅读与书写这四个入学准备的核心要素,活动设计符合幼儿园开展幼小衔接活动的需要。...
-
学前儿童入学准备 教师用书 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2011 年出版129 页ISBN:9787504158154本书是幼小衔接课程与学前儿童入学准备的教师指导用书,内容包括语言、思维、学习品质、阅读与书写这四个入学准备的核心要素,活动设计符合幼儿园开展幼小衔接活动的需要。...
-
-
鲍秀兰谈婴幼儿潜能开发和早期教育
鲍秀兰,孙淑英著2016 年出版134 页ISBN:97875127119690~3岁是婴幼儿发展的关键时期,在此期间,父母若能科学合理地对孩子进行有效的潜能开发和早期教育,将会对孩子的一生产生非常有益的影响。本书按照月龄总结了每个月龄的宝宝身心发育的特点,并为父母进行潜能开发...
-
-
从出生到3岁婴幼儿能力发展与早期教育权威指南
(美)伯顿·L·怀特(Burton L·White)著2016 年出版378 页ISBN:7550269114没有任何问题比人的素质问题更加重要,而一个孩子出生后头3年的经历对于其基本人格的形成有着无可替代的影响……本书是惟一一本完全基于对家庭上的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的,也是唯一一本经过大量实...
-
-
-
-
-
-
-
新手妈咪育儿方案 1岁同步成长 早期教育新概念
雪婧编著2005 年出版222 页ISBN:7538419101本书是中等专业卫生学校护理专业教材。主要介绍各种儿科病人的护理知识及相关的常用诊疗技术。
-
新手妈咪育儿方案 0岁同步成长 早期教育新概念
雪婧编著2005 年出版220 页ISBN:7538419098本书分理性思考与实践探索两大篇,共十章,上篇主要研究企业文化的概念、特征、结构、属性、功能等;下篇从和谐企业文化的立意出发,着重研究企业文化与企业管理、企业思想政治工作的关系。本书旨在为建设和谐企业...
-
0-3岁儿童最佳的人生开端 中国宝宝早期教育与潜能开发指南
鲍秀兰等著2005 年出版375 页ISBN:7800877957本书是北京协和医院儿科教授鲍秀兰写的0~3岁婴幼儿早期教育与潜能开发的幼儿教育专著,它具体、全面地讲述了婴幼儿成长过程中的教育理念和方法。...
-
新手妈咪育儿方案 2岁同步成长 早期教育新概念
雪婧编著2005 年出版214 页ISBN:753841911X本书是中等专业卫生学校护理专业教材。主要介绍各种外科病人的护理知识及相关的常用诊疗技术。
-
0-6岁婴幼儿机能发展研究与实践
李惠健主编;广州黄金幼儿早期教育培训中心编2005 年出版339 页ISBN:7810795694本书作者根据国家教委《幼儿园教育指导提纲》精神,运用婴幼儿心理学理论,结合幼儿园工作实践,对婴幼儿的机能发展,智力开发和健康体魄等方面提出了论之有据,行之有效的指导策略。...