人类学视域下的贵州少数民族数学文化研究

本书全面、系统地探讨了数学的起源、发展与传承，并结合民族地区数学教育的实际，开展民族数学文化课程资源的开发与利用，同时介绍了将民族数学文化引入数学课堂教学的成功案例。主要内容：第一章贵州少数民族数学...

西学东渐与清代前期数学

书稿以清代前期历算学者为中心分析和探讨了西方天文学和数学知识传入中国后引起的复杂反应，并研究了引发这种反应的复杂社会背景。

此算与彼算 圆锥曲线在清代

本书关注清代中算家的圆锥曲线说，系统梳理圆锥曲线知识传入中国呈现递进的阶段历程，对中算家的圆锥曲线研究进行数理分析，考察他们的解题思路和思维方法，探讨西方数学与传统数学互动关系，特别关注圆锥曲线知识对...

清代三角学的数理化历程

本书讲述清代三角学的数理化历程，涉及古代的有关知识及其发展变化，两次传入的三角知识与会通结果。古代的有关知识未能独立于天文学，第一次传入的三角知识同样依附于天文学。中西数学会通使三角学独立于天文学...

少数民族预料理科教材 数学

高等院校民族班教材 普通化学实验

全国高等院校民族班教材 数学 甲种本 全1册

爱，永远不分民族 一个记者眼中的新疆

本书为田建明先生在新疆工作期间的新闻采访作品选集，内容涉及新疆的经济发展、民生保障、民族团结、社会稳定、民主法制建设等多个方面。...

高等学校民族预科规划教材 数学

本书是由中学到高等学校衔接的内容，其知识点涉及集合与简易逻辑、式、方程与不等式、函数、组合与数学归纳法、平面解析几何、倒数微分及其应用等。通过对本书的预科数学的学习，能够提高学生分析问题和解决问...

代数不变量的源流 西藏自治区教育厅和西藏民族大学学术著作出版基金资助

本书以“为什么数学”为切入点，采用文献分析法，通过内史与外史相结合、全面进行纵向和横向比较，注重不同时期核心人物数学思想之间的传承关系，注重不同学科间的交叉和融合，对代数不变量理论的早期历史进行了较为...