先秦儒家的人才思想与当代人才资源开发研究

魏源人才伦理思想研究

本书对魏源人才评价伦理思想，人才选拔伦理思想，人才使用和培养伦理思想进行了审视。

情商教育与人才培养

注意资源的有限性-心理不应期效应的理论与实证研究

本书系教育部人文社会科学研究项目基金成果。注意力的研究一直是心理学家关注的课题。在日常生活中以及在现代人机系统中，大量的工作任务既有同时性的，又有重叠性的，人们是否有能力同时有效地分配注意力资源并...

成功树 高素质人才的模式与塑造

本书全面系统地揭示了成功素质的143个种类及其联系，描绘出一个全面发展高素质人士的模式，探讨了成功人士塑造的主要方法。

技能型人才创造品格与素质培养

本稿件为海南省教育厅批准资助的规划教材课题，也是普通高等学校国家“十一五”教材。稿件由海口经济职业技术学院的三位教授主编。稿件共有十三章，约30万字，印刷3000册。...

21世纪学习与人才发展最佳实践

本书为下一代人才的开发和培养提供了最佳实践方法。从培养21世纪的领导者、学习对于绩效管理的影响、学习设计、学习的多元文化视角、提升学习的商业效果、学习和人才开发的未来等几大方面阐述了学习与人才...

教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材 美学与美育

暂缺《美学与美育》简介

心理测量与人才评鉴

西方最伟大的思想家之一苏格拉底把“认识你自己”作为人的真正智慧，这影响了整个人类。的确，知人与自知是人生最重要的两件事。本书从心理学的维度通过大量的心理学经典案例深入浅出地诠释了心理测量这一重要...

中国优秀传统哲学文化资源的当代开发利用问题研究