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    书系李政涛教授最新力作。在他看来,我们教育能不能尊重并依据这一需要,着力去发现“倾听需要”,呵护、满足和提升“倾听需要”,我们教师,是否有倾听敏感、意识,具有什么样“倾听能力”和“倾听习惯.....

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    汲安庆著2017 年出版192 页ISBN:9787567568600

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    姚跃林著2017 年出版252 页ISBN:9787567563339

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    李奇勇著2017 年出版185 页ISBN:9787567568433

    本书集结了作者近年来在各大教育报刊上发表文章,以及在很多重要场合发言稿。全书分为六辑,约60篇,涵盖对教师、学生以及当前热点教育话题见解。他认为,教师要活得有尊严和魅力,如此方可向学生传递正能量。...

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    韩园林著2017 年出版198 页ISBN:9787567564930

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  • 大夏书系 阅读,让教育变好

    朱煜编著2017 年出版255 页ISBN:7567558861

  • 大夏书系 教育积极心理学

    陶新华著2017 年出版165 页ISBN:9787567560147

    本书根据积极心理学基本原理和知识,对现阶段中小学教育教学中出现许多现象和问题,如教师生涯发展中存在问题,职业倦怠、自我价值、专业成长等,学生中常见网络沉迷、考试焦虑等心理健康问题,进行了深入浅...

  • 大夏书系 静悄悄教育变革 创造思维半径

    魏忠著2017 年出版245 页ISBN:9787567563834

    本书收集了作者2015、2016年在全国各大教育报刊开设专栏文章,共分四辑:从情怀到变量,技术蝶衣,技术重新定义教育,创造思维半径。作者站在哲学高度,不断追问:课堂信息化,还是生活化?教育到底演变成实证......

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