本科院校
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优化知识 强化能力 内化素质 新建地方本科院校应用型人才培养模式研究
胡建，谭伟平主编2013 年出版531 页ISBN：9787510053931本书围绕地方本科院校如何培养应用型人才这一课题综合论述了学校管理、人才建设、办学模式等理论问题，并结合一线教研人员的教学心得与理论思考，探讨了该培养模式在具体教学实践中的运用策略。这其中，人才培养...
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新建地方本科院校科学发展的探索与研究
邓楠著2013 年出版218 页ISBN：9787564812294在面对教育国际化、院校林立、争抢生源等剧烈的竞争之中，新建本科院校处于一种劣势的状态。新建地方本科院校如何寻找到自己的发展目标，实现又好又快地科学发展，这的确是一个值得认真探索和研究的重大课题。新...
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新建本科院校大学生创业谋划与实践能力探究
申健强，申利丽主编；李强，王开芳，牟燕林等副主编2015 年出版273 页ISBN：9787567737495本书分为两部分内容对新建本科院校大学生创业谋划与实践能力进行探究。上编：大学生创业谋划，对十七份创业计划书进行分析。下编：大学生创业实践及成效，包括四部分内容：创业实践图片资料、学生与老师创业实践获奖...
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新建本科院校“生态位战略”的构建、运行与评价 广西高等教育例证
谢凌凌著2015 年出版210 页ISBN：9787516162514该书在求解“新建本科院校‘生态位战略’”问题的基点上，以这类院校的战略管理过程为研究主线，遵循一般到个别、静态到动态的研究进路，建立在生态位理论与战略管理理论基础之上的大学生态位战略分析框架，全面而...
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应用型本科院校“十二五”规划教材 管理学 原理、技能及应用
高向丽，李文同主编；贺杰，杨玉敬，王芳等副主编2014 年出版418 页ISBN：9787564220716本书突出应用型人才培养目标，站在管理者的角度讲管理，而不是站在管理学研究的角度讲管理。多层次、多样化地将理论学习与技能训练有机结合，适应学生学情，反映管理实践的发展要求。本书旨在使学生通过学习，既能掌...
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应用型本科院校基础化学丛书 化学教育实习课程论
刘宝，谭学才主编2015 年出版183 页ISBN：9787030451576化学教育实习作为学科教育实习之一，和别的学科教育实习有相同之处，也有其特定的原则、目的、任务和要求。从内容上讲，是培养实习生初步掌握从事中学化学教育教学和班级管理工作等方面的技能、技巧，形成独立的化...
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新建本科院校思想观念转变研究 四川文理学院的探索与实践
徐晓宗主编2007 年出版377 页ISBN：7811046555四川文理学院在全校展开了由“专科向本科、师范型向多科型转变”的大讨论，本书是这一批研究成果的汇集，从多个侧面回答了如何从办学指导思想、学校定位、学科建设、专业建设、课程建设以及管理等方面有专科向...
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地方本科院校质量工程建设问题研究 基于四川省属本科院校实施情况的考察与思考
杜伟等编著2011 年出版173 页ISBN：9787030316110本书以新世纪以来我国教育部主导实施的”高等学校本科教学质量与教学改革工程”为研究对象，以四川区域的地方高校实施本科教学质量与教学改革工程为研究材料，在对质量工程实施以来地方高校所取得的成绩、面临...
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应用型本科院校人才培养的理论与实践研究
潘懋元主编2011 年出版339 页ISBN：9787561538715本书从应用型创新人才培养研究的理论需要出发，探讨了应用型创新人才培养的相关基本理论和模式，概括出具有普遍指导意义和较强现实操作性的中观理论，为我国应用型创新人才培养探索了一些发展路径。本书通过理论...
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高校绩效工资改革管理理论与实践 基于一般地方本科院校的视角
李军良，黄建新，万玺等编著2014 年出版270 页ISBN：9787564331276本书为专著。主要内容包括：第一章，高校绩效工资改革的宏观背景与思路；第二章 高校绩效工资体系构建的前期准备：薪酬设计；第三章高校绩效工资体系分配依据：绩效评估；第四章 高校绩效工资体系的工资分配与兑现；第五...
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地方特色本科院校教育评估标准研究
汪泓，沈勤等著；上海市教育评估院组织编写2014 年出版177 页ISBN：9787040330793本书是一本有关高校分类评估标准研究的专著，研究对象为地方特色本科院校。本书界定了地方特色本科院校的基本内涵，揭示了此类高校的办学规律。根据高校分类评估的理念和教育评估的基本原理，构建了地方特色本科...
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新建本科院校教育评估指标研究
夏建国，杨若凡著2014 年出版329 页ISBN：9787040406160本书着重研究教育评估中涉及的各种数理统计与数据处理方法，包括评估指标体系构建中的数据处理问题、主观指标的群体评判结果的汇总处理、评估指标属性值的规范化处理和多指标数据的合成处理等；讨论了群体评判...
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新建本科院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才培养模式的研究与实践
殷惠光，姜慧著2013 年出版220 页ISBN：9787112163038本书系统阐述了新建本科院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才培养模式的有关理论和实践。主要内容包括：工程管理的起源与国内外工程管理专业发展比较，建筑业发展以及工程管理人才需求，国内新...
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一般本科院校教育评估指标研究
上海市教育评估院组织编写；樊军，何玉海，罗志敏著2014 年出版304 页ISBN：7040410273本书着重研究教育评估中涉及的各种数理统计与数据处理方法，包括评估指标体系构建中的数据处理问题、主观指标的群体评判结果的汇总处理、评估指标属性值的规范化处理和多指标数据的合成处理等；讨论了群体评判...
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Visual Basic 上机实践指导 应用型本科院校计算机技术与应用系列规划教材 第2版
胡同森，李继芳主审；楼玉萍主编；金敏副主编；于莉，马文静，吕君可等编2014 年出版234 页ISBN：9787308050838本书分上机实验指导、等级考试练习题和附录。其中实验部分以浙江省计算机Visual Basic程序设计考试大纲要求为编写原则，以任务驱动的方式通过20个实验项目指导学生上机学习VB程序设计的理论和编程方法。...
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追寻广延教学的立体课堂 地方本科院校教学质量提升路径研究
滕金生著2016 年出版216 页ISBN：9787115430021随着高等教育规模的不断扩大，教学质量问题也变得越来越严峻，并引起了社会各界高度关注。可以说，高等教育质量已经成为了一个重要的社会问题，尤其是对于地方本科院校来说。因此，如何突破教学质量的瓶颈，找到新的突...
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新建地方本科院校职业化转型中的专业改造研究
张旸著2017 年出版183 页ISBN：9787561387948新建地方本科院校转型发展是当前高等教育综合改革与发展的热点问题。本书围绕新建地方本科院校中的专业改造问题进行了较为深入的研究。从新建地方本科院校转型的定位入手，解读其必要性、本质内涵，探究其理论...
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全国新建本科院校教学质量监测报告 2014版
教育部高等教育教学评估中心编2016 年出版252 页ISBN：9787504198662本书将以教育部高等教育教学评估中心在2014年采集的320余所新建本科院校“本科教学基本状态数据”为基础，按照高等教育质量标准体系，紧密围绕新建本科院校教学质量监测结果，用数据和事实说话，客观反映新建本科...