教师
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商业英语 上 教师用书
MariaElisabethKostler著；孙佩君，汪玉枝，吴迪改编2009 年出版91 页ISBN：9787544612555本系列教材符合高职高专英语教育的原则，以培养学生实实在在的语言交流能力和工作能力为目的。本书为其中的商业英语教材的配套教师用书。...
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学会对话 校长和教师的行动指南
（加）希尔兹，（加）爱德华兹著；文彬译2009 年出版192 页ISBN：9787504146243本书是当前唯一一本探讨对话型教育领导之道的专著。它集理论探讨和实践案例于一体，是各级各类学校校长、教育领导与管理者、班主任、教师认识对话、应用对话和发展对话的实用指南，能够帮助他们反思自我，反思自...
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创新大学英语 2 教师用书
叶从容，邓玉花，杨建国主编；叶从容，邓玉花，杨建国等编2009 年出版162 页ISBN：9787562445579《创新大学英语2教师用书》是《高职高专创新大学英语系列教材》教师参考书的第二册。《创新大学英语2教师用书》除了提供基本的练习答案和课文翻译以外，既有课文的相关背景知识介绍、长难句分析、词汇和语法...
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语言课程设计 教师指南
（美）格雷夫斯(Kathleen Graves)著2008 年出版329 页ISBN：9787303095964在本书中，作者Kathleen Graves认为教师在课程设计和计划中扮演着中心角色。对于课堂中的教师来说，设计语言课程就是使学生的学习朝着一个特定环境下的明确目标前进的过程一样。当教师以这样良好的方式来设计...
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青海省中小学信息技术专任教师基础培训论文集
青海省教育厅编2008 年出版481 页ISBN：9787225032658本书是青海省中小学信息技术专任教师基础培训论文集，收录了青海省中小学信息技术方面的研究成果，具有一定的指导意义和可读性
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复杂性科学视野下的高校教师评价研究
周春燕著2008 年出版192 页ISBN：9787811300680本书在分析高校教师绩效评价的现状及复杂性前提下，提出对高校教师绩效评价的研究必须基于其复杂性特征。在研究国内外高校教师绩效评价指标体系基础上进行了评价系统模型实证分析，进而提出提高高校教师绩效评...
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教师专业发展与网络远程培训
蓝培安主编2009 年出版133 页ISBN：9787811352139本丛书力图从中小学教师专业发展的实际需要出发，注重必要的理论引领与生动的案例分析相结合，突出专业性、应用性、操作性、可读性。本书共分为八章，分别为“中小学教师网络远程培训与现实需求”、“中小学教师...
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中学物理教师的学习与思考
王力邦编著2009 年出版288 页ISBN：9787030246370本书是“高师院校如何面向新一轮基础教育课程改革”这一课题的研究成果之一。全书共分十章。第一章谈中学物理教师的自学；第二章、第八章谈物理学的思想和方法；第三、四章谈物理课程改革相关的理论；第五章、第...
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新课程与教师专业发展
李瑾瑜主编2003 年出版428 页ISBN：7810644610“新一轮基础教育课程改革书系”第一辑包括《新课程与教师专业发展》、《新课程与教学研究》、《校本课程的理念与实施》、《基础教育课程改革的历程与趋势》。新课程要求中小学教师改变多年来习以为常的教...