教育

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  大学生创业教育

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  焦雨梅，冉隆平主编2013 年出版210 页ISBN：9787516502280

  为了提升大学生创业能力，我们特别编写了这本《大学生创业教育》。全书共七章，其中，第一章介绍了有关创业的一些基本知识，如创业的类型、创业与就业的差异、创业的风险等；第二章介绍了创业的心理准备和知识准备；第...

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  基本国情与基本路线教育辅导

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  沈长生主编1991 年出版180 页ISBN：7210009574

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  小学宗教教育课程 天父的好孩子 2下

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  黄赖恩等编1994 年出版33 页ISBN：962488045x

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  澳大利亚语文 5

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  澳大利亚教育部编2013 年出版216 页ISBN：7201078120

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  现代教育学概论

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  任平著2013 年出版324 页ISBN：9787566807090

  本书主要从教育的概念、教育与人和社会的关系、教师教育方法与技术、教学测量评估等方面讲了现代教育的各个方面，重点讲述了教师、学生和课程的理论思想，系统地介绍了现代教育学的理论体系及学科的发展概况，阐...

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  教育社会学 教育丛书 32

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  宋明顺译2008 年出版346 页ISBN：9575998332

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  学校教育与家庭教育、社会教育

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  陈旭远著2000 年出版246 页ISBN：7560226574

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  教育心理学

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  韩仁生，苗军芙，李传银主编；王学军，李海青，郑海斌副主编2013 年出版334 页ISBN：9787209071826

  本书在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等科学学问题的基础上，系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程，明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系，全面阐发了学习动机、学习迁移、知识掌...

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  俄罗斯非国立高等教育发展研究

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  顾鸿飞著2012 年出版313 页ISBN：9787561543443

  本论文系统、详实地阐述了俄罗斯非国立高等教育200余年的发展历程，通过对与非国立高等教育发展密切相关的四个方面：教育政策、管理体制、规模与结构和教育质量的研究，在分析其演变历程的不同时代背景的基础上...

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  高等教育专题新论

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  张忠华著2013 年出版463 页ISBN：9787511251626

  本成果是在研究生课程教学实践的基础上，经过几年的反复修订而成的一部书稿。整体内容有10章。对高等教育领域的一些基本问题进行专题研究，内容主要涉及高等教育学的学科问题、高等教育本质问题、高等教育结构...

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  教育学讲义

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  蒋维乔编1919 年出版116 页

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  成人教育大辞典

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  齐高岱，赵世平主编2000 年出版919 页ISBN：7563610650

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  义务教育思想品德课程标准解读 2011年版

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  教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写2012 年出版218 页ISBN：9787303138739

  本套书遵循“以人为本的科学发展观”，以学科课程标准为切入点和载体，全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就，全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验，到实验稿的修订全...

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  21世纪学前教育系列教材 学前儿童数学教育

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  王冬岩，文红欣主编2012 年出版206 页ISBN：9787560193687

  本教材是在长期课题研究的基础上编写的，是以教育理论为依据，以教育教学改革成果为基础，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养目标和学前儿童教育特点的有机结合而编写的教材。幼儿计算的教学目标是：帮助幼...

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  中国古代幼儿教育史

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  乔卫平，程培杰著1989 年出版298 页ISBN：7533602587

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  7-9岁儿童的家庭教育

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  吴小瑜，祖雪媛主编；陈荣华，吴伟副主编1998 年出版207 页ISBN：7800963810

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  高职院校人文素质教育论纲

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  浙江建设职业技术学院高职教育研究所著2012 年出版174 页ISBN：9787507740066

  本书是浙江省教育科学规划2012年度（高校）研究课题：建设类高职学生人文素质教育的探索与与的结题成果。本书对高职院校人文素质教育的内涵、意义、目标、价值、策略和评价体系等问题进行了系统论述，对高职院校人...

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  教育评价

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  厦门大学高等教育科学研究所编；杨宗义，赵伶俐编译1989 年出版276 页ISBN：7541503029

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  社区教育学研究

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  叶忠海著2011 年出版169 页ISBN：7560847283

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  健康教育思与行

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  冯玉海编2012 年出版130 页ISBN：9787547707425

  本书是同心出版社重点推出的首都校长教育智慧库丛书之一。北京市通州区漷县镇中心小学是一所百年老校，他们不断探索的特色办学成效显见，得到了家长的认同，社会的认可。本书介绍了学校健康教育特色的创建过程。...