课程
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中华民国课程与教学学会2008年刊 课程评鉴 理念 研究与应用
黄政杰，张嘉育等著；黄政杰主编；中华民国课程与教学学会策划2008 年出版408 页ISBN：9789571154473 -
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新课程高考英语大纲规范注释
黄利军编著2011 年出版230 页ISBN：9787508269337本书根据课程标准实验版高考考试大纲及其说明中的词汇要求编写而成，内容包括注音、词性、词义、短语、句型等。
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儿童文化课程 理论、实践与案例
王一军著2009 年出版253 页ISBN：9787534396496作为回归儿童生活世界的课程研究，本书力图走出具体的日常生活形态，寻求儿童生活的文化意义，围绕儿童文化的特点及生长规律展开对话，重建基于儿童文化发展的课程价值，构筑“儿童文化课程”这一核心概念，提出“课程...
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普通高中课程建设与管理
付宜红主编2010 年出版283 页ISBN：9787303111725《普通高中课程建设与管理》一书主要对普通高中课程方案进行深度解读；对地方及校本课程开发与组织进行指导；对学校制定课程实施方案、学生选课、学分认定以及综合素质评价等新课程的新要求结合案例进行指导。...
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新课程写作 初中卷2
许建平主编2004 年出版266 页ISBN：7561737890国家语文课程标准和上海新课标实行后，对写作教学提出了新的要求，强调要学会多角度地观察、体验、思考问题，写作力求要有个性、有创意，要发展创新思维的新理念。而目前的作文图书还是局限于写作技巧与学生范文相...
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学语文教学 3
北京师联教育科学研究所编2004 年出版201 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 1
北京师联教育科学研究所编2004 年出版220 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学语文教学 2
北京师联教育科学研究所编2004 年出版192 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 3
北京师联教育科学研究所编2004 年出版225 页ISBN：7880501223暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
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努力构建适合学生发展的地方课程与校本课程 北京市中小学地方课程与校本课程开发指导手册
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版205 页ISBN：7810648616本书是新课程标准中小学教师培训用书。
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培训课程体系设计方案与模板
张俊娟，韩伟静，袁燕华编著2011 年出版295 页ISBN：9787115250544本书包括通用管理技能、领导力、生产、质量、营销、采购物流、技术研发、售后服务、财务会计、人事行政、职业素质、组织变革与文化、新员工、新晋员工、核心员工、培训讲师、项目管理、非岗位的岗位培训等...
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心理活动课程设计教案集
赵立平著2012 年出版110 页ISBN：7511107923本书内容取材于在校师生的日常生活和工作，摆脱了以往的形式化，模块化，的讲述形式，每个教案主题都是思考人生命题的一个入口，典型，现实—涉及价值观，生活观，交友观，恋爱观等重大人生课题，相信每个主题或多或少能在孩子...
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当代中小学外语课程发展
罗爱梅等著2005 年出版234 页ISBN：7536132204本书对比较典型的国家和地区的外语课程情况进行了详细介绍，并从中引出对我国外语课程的启示。既是前人关于语言学习和外语教学规律的经验总结，又是后人进行理论研究和实践深化的起点。...