视野
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反垄断法视野中的价格竞争
吴伟达著2005 年出版302 页ISBN:7308044025本书共分九章,分别讲述了市场经济与价格竞争,国外反价格垄断行为的法律制度,反价格垄断行为立法及反价格垄断法律体系的构建,价格卡特尔,低价倾销,价格歧视,牟取暴利,行业协会的价格垄断行为规制,公用企业的价格垄断...
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多维视野中的DV影像传播
王长潇,李法宝著2006 年出版252 页ISBN:7810857398本书从DV影像传播的技术发展、创作理念、制作流程等不同层面解读了DV的传播规律,对提高DV传播效果进行了理论指导。
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巴别塔的重建与解构 解释学视野中的翻译问题 hermeneutical study of translation
李河著2005 年出版370 页ISBN:7811120135本书把“翻译”的话题引入解释学哲学的论域,对体现着“西方中心”论的西方解释学哲学提出了批评,对此作了大量的实验性讨论。
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战略视野中的高等教育
田建国著2006 年出版307 页ISBN:781067868X本书内容包括21世纪高等教育面临的挑战、高等教育观念创新战略、人才强国与人才强校战略、高等教育跨越式发展战略、大学素质教育战略、高等教育学科创新战略、大学德育创新战略、大学文化创新战略和世界一...
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多元文化视野 价值观与民族认同研究
万明钢主编2006 年出版364 页ISBN:7105075376本书在多元文化的视野里,田野调查的背景下,通过对藏、汉、回等民族的学生的民族意识、文化认同、民族心理及语言规则等内容的研究,探讨了不同民族的价值观及组群与文化认同。...
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科学发展观视野中的道德教育
罗元,罗明星等著2005 年出版280 页ISBN:7562322597本书以全面建设小康社会为背景,以贯彻落实科学发展观为宗旨,以促进人的全面发展为目的,探索了我国新的历史发展阶段道德教育一体化的问题。提出要把道德教育放在人、社会、自然相互联系的广阔视野中认识,对德育...
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创业资本引导基金 机理、制度与中国视野
李万寿著2006 年出版397 页ISBN:7500591004本书对创业资本的三大要素:货币资本、人力资本、信用资本进行了描述,对我国创业资本引导基金的定位、基金募集方式、组织结构、基金的运作和管理进行了理论与实践的首次探索。...
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对话教育 国际视野与本土行动
钟启泉编著2006 年出版291 页ISBN:7561746598本书是教育部课改专家组组长,著名课程专家钟启泉教授与众多国际教育学者之间的对话录,围绕学校教育制度,课程与教学的改革,素养论与学力论,教育评价与教师教育研究四个方面的话题来探讨教育问题,具有很强的针对性...
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民俗视野 中日文化的融合和冲突
陈勤建主编2006 年出版187 页ISBN:7561744781本书从民俗文化的角度,通过调查研究,分析比较中日两国国民习俗的异同,进而论述中日两国文化的异同及原因,对于正确认识日本民族的文化特征和民俗心理具有一定的指导意义。...
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全球视野 境外保险考察报告
孟昭亿主编;中国保险监督管理委员会国际部编2006 年出版197 页ISBN:7504940909中国保监会赴美国、英国、德国、澳大利亚、日本、韩国、台湾等国家和地区进行考察后所撰写的对当地保险市场发展情况及监管情况的报告。
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教育技术学视野中的加涅学术思想研究
徐晓雄著2006 年出版143 页ISBN:7121031256本书首先阐发教育技术学视野中的加涅学术思想研究之必要性和价值所在;随后揭示其理论体系中重要概念之间、各理论之间的关联及其内在结构,对加涅在推动美国教育技术学发展方面所作出的贡献予以概括性的评价,并...
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经济视野中的高等教育
曲绍卫,杨玉春,田汉族著2006 年出版378 页ISBN:7810677934本书共10章,内容包括高等教育与经济增长的理性思考、高等教育与经济增长方式转变、高等教育人力资本与经济增长、高等教育科研与经济增长、高等教育结构与经济增长、高等教育投资与经济增长等。...
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文化社会学 浮现中的理论视野
(美)黛安娜·克兰(Diana Crane)主编;王小章,郑震译2006 年出版328 页ISBN:7305045896本文集的编者为美国社会学会文化社会学分会前主席戴安娜·克兰,其基本内容是对文化社会学研究领域的主要理论观点进行阐述和比较,并提供了关于文化整合、霸权和政治文化、组织行为、人际行为的新解释,以及历史...
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多学科视野中的转型之路
左学金主编2006 年出版492 页ISBN:7807301511本书为上海社科院青年学术交流中心的科研项目之一。以多学科的视角对中国社会转型时期遇到的诸多问题作了较为深入的研究,并提出了颇有见地的观点、建议或对策。...
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儒家道德哲学研究 德性伦理学视野中的儒学
沈顺福著2005 年出版343 页ISBN:7560730833本书从道与德、德与善、德与真、德与文、德与教等几个方面对儒家的道德价值、知识论、文化论、文化学等方面进行了研究。