幼儿
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创建中国化科学化的现代幼儿教育
陈鹤琴著2002 年出版502 页ISBN：780084434X本书收录了作者“幼稚教育之新趋势”、“为儿童造良好的环境”、“幼稚园课程”、“幼儿教育的新动向”、“传统教育与活教育”等有关现代幼儿教育的文章。 ...
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我在幼儿园 学会沟通与合作
木头人儿童创想中心编2015 年出版23 页ISBN：7510128897《我在幼儿园--情商培养系列》是一套旨在培养小朋友情商的绘本故事书。本套书共8册，通过发生在幼儿园中的8个有趣小故事，让小朋友学会要讲礼貌、如何交朋友、懂得和朋友分享、勇敢地表达自己的想法、控制自己...
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幼儿园环境布置 秋冬篇
骆芸主编；徐健分2012 年出版87 页ISBN：9787534449338本套书是一套幼儿园老师教学参考资料。里面介绍了诸如环境布置、班级小朋友生日表的欢乐墙布置、运动会布置的装饰制作，亲子游戏，玩具制作等内容。引领孩子们创建自己喜欢的天地，给孩子们一个释放愉快心情的空...
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南京市实验幼儿园空间科学启蒙案例研究 娃娃的太空梦
王志明，陈国强主编2010 年出版150 页ISBN：9787565101939本书是由南师大教科院的王志明老师和南京市实验幼儿园合作，关于幼儿“空间科学教育”的案例研究成果汇编。这本书以“神舟七号”升空为契机，引发幼儿关注、探索太空的好奇和兴趣，以发展幼儿想象力、创新能力为...
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小小书虫 幼儿园图书馆的建设与利用
林虹主编；秦奕主审2014 年出版255 页ISBN：9787565117206本书着重介绍雨花台区实验幼儿园在利用图书馆的过程中，将幼儿园课程内容与阅读内容有机结合，达到了互相促进、相得益彰的效果。同时，他们依仗幼儿园园级图书馆丰富的馆藏量，在主题活动实施前，教师可以从园级图书...
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幼儿数学教育与活动指导
潘月娟编著；刘焱总主编2013 年出版297 页ISBN：9787040369007本教材是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3～6岁儿童学习与发展指南》和《教师教育课程标准（试行）》编写。本教材共分为八章，说明了幼儿数学学习的特点以及幼儿园数学...
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悦读很美 幼儿园系列绘本整合课程实践
庄旭东主编2015 年出版262 页ISBN：7552618299宁波市江东中心幼儿园经过多年的潜心研究，建构了一套园本化的幼儿园系列绘本整合课程。本书是针对幼儿园系列绘本课程设计的教师用书。全书分为三部分：“悦读”架构、“悦读”设计、“悦读”研究。本书对系列...
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我爱楠溪江 幼儿园本土课程的研究与实践
金乐，张曦主编2012 年出版238 页ISBN：9787308099097本书主要以地方特色为抓手，以“我爱楠溪江”系列活动为载体，在利用楠溪江本土资源的基础上，以幼儿园集体教学活动、区域活动、亲子活动等各类活动为实践研究载体，以永嘉的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿...
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提高幼儿园教育质量的有效策略
刘占兰主编2013 年出版272 页ISBN：9787303158126国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年来规模大、覆盖面广的幼教研究课题。该研究经过近4年的深入系统研究，获得的数据和证据能够客观地...
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