文化科学教育体育
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跨文化交际研究 第2辑
贾玉新，（美）陈国明主编2010 年出版268 页ISBN：9787040311624《跨文化交际研究》是由中国跨文化交际研究学会、国际跨文化交际研究学会、哈尔滨工业大学跨文化交际研究中心和高等教育出版社共同主办，美国路易斯维尔大学跨文化交际研究中心协办，是以跨文化交际研究为主体...
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中国社区学院运行机制研究
徐魁鸿著2015 年出版285 页ISBN：7561553382本书在借鉴美国社区学院发展经验的基础上，通过广泛的实地调研，提出我国新型社区学院的内涵、特征，着重分析了发展社区学院的必要性与可行性，并提出社区学院的形成路径。在此基础上，提出了我国社区学院的基本职能...
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班主任管理干部的学问 修订版
黄可国主编2010 年出版222 页ISBN：9787560155692本书为班主任工作经典教案丛书之一，它全面阐述了班主任管理干部的学问，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使班主任工作更上一个新台阶。...
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理想课堂的关键事件及评析
崔秀梅，于宏编2012 年出版232 页ISBN：9787563637287本书编者们在探索课堂改革与评价的过程中，帮助教师从课堂教学的每一个细节做起，一点一滴去实践“一切为了促进学生发展”的教育实践诉求。他们探索“用评价促进课堂改革进程，在改造课堂的过程中研究课堂评价”...
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校长如何进行团队建设
刘登福编2005 年出版311 页ISBN：7807231173本套丛书从校长如何用人、提高执行力、与教师沟通、学校安全工作管理、校园礼仪、团队建设、制定工作计划创建学习型组织、正确决策、时间管理、会议管理、讲话水准等方面介绍了学校管理工作中的各个个体问...
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中国信息报告测评报告
张新红等著2011 年出版401 页ISBN：9787509612934本书主要内容包括三个方面：一是提供了认识和把握信息社会发展规划的基本理论构架；二是通过对全国及31个省、地区的定量测评，完整地展现了中国信息社会发展的现实画面；三是设计了推动信息社会建设的一揽子政策建...
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经典绘本阅读与创意教学 一年级分册
顾舟群著2014 年出版204 页ISBN：9787501999323读写绘是新教育教育实践的项目之一，其核心是读，通过大量阅读人类最优秀的读物，为学生学习构建丰厚的智力背景。本书便是作者在多年深入实践新教育的基础上，以小学一年级学生经典绘本阅读为主题，撰写的原汁原味的...
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高中英语写作文采飞扬
赵颖楠，焦艳存主编2004 年出版152 页ISBN：7508232151本书根据新《英语教学大纲》和《英语课程标准》的要求编写，系统地分类分项地讲解了高考英语作文的题型、写作特点、谋篇、润色等方面的技巧，并配有相应的练习及参考答案。...
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中小学现代教育技术应用基础教程
张建民主编；赵军营，程国强副主编2013 年出版269 页ISBN：9787567002692本书以应用为主导，介绍了中小学现代教育技术应用的相关技术。内容包括中小学教育信息化办公软件应用与操作技巧、常用设备的应用与维护、中小学信息技术创新与拓展三大部分。本书可作为中小学教师提高现代教...
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悦读美学 初中语文阅读欣赏 第1卷
本书编写组编2016 年出版183 页ISBN：9787553761305这套书内容分为两大序列，第一个序列为经典名著阅读，根据《语文课程标准》提供的“关于课外读物的建议”，根据由高校教师和中学教研人员、一线中学教师联合推荐的拓展读物目录，中学阶段我们共选择了158位名家的1...
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光华思想政治教育论坛 2010-2011
俞国斌，曾狄主编2011 年出版322 页ISBN：9787550404625本书收集了2011年在山西财经大学召开的“全国高等财经教育研究会思想政治教育协作委员会年会”会议论文和全国思想政治教育领域师生的来稿，约40篇，论文在“马克思主义理论”、“党史党建理论”、“思想政治理...
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醍醐集 大学生安全纪律教育读本
陈建存主编2011 年出版221 页ISBN：9787306038647本书是以“案例教学”的形式对大学生进行安全纪律教育。主要内容涉及：学生的学习（实习、实验、运动、军训、校外学习安全等）、生活（饮食、交通、家教、人际交往、公寓、网络安全、心理健康、防水火、防盗抢、防...
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教育家成长丛书 杨屹与情趣教育
中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；杨屹著2015 年出版248 页ISBN：9787303191352教育家成长丛书作者主要从“成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不...
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有吸收力的心灵 蒙台梭利早教经典原著
（意）玛丽亚·蒙台梭利著2012 年出版230 页ISBN：9787512703568本书体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想，蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发，结合实际的现象和自身所得经验，揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量，阐释了儿童具有吸收能力的心智特点，思考着儿童与成人、儿童...