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给小学数学教师的50条建议
林碧珍编著2018 年出版270 页ISBN：9787533482268经过两年多的实践和探索，终于完成了《给小学数学教师的50条建议》这本书。团队教师们用温暖的关切之心，借自己的教学亲历，为年轻的数学教师们作了有关教学理念和学习方式的转变、学生习惯的培养、教师自我学习...
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王晓春给青年教师的100条建议
王晓春著2012 年出版214 页ISBN：9787501985579本书是国内一线教师喜爱的名师王晓春的最新力作。作者从青年教师的自我认识和自我超越、思维方式、教育、教学四个方面共讨论了100个话题，为青年教师的专业成长提供了很有现实针对性的建议。书中的大多数话...
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给幼儿园教师的101条建议 数学教育
张俊主编2007 年出版268 页ISBN：9787811016079本书是从促进一线幼儿园数学教师的专业成长和服务幼儿教育的实际教学的角度出发，对涉及幼儿数学教育的目标内容、教学方法、活动设计、操作材料、领域渗透、日常生活和发展评价等7个块面进行详细的阐述，为幼...
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给幼儿园教师的101条建议 游戏指导
邱学青著2011 年出版310 页ISBN：9787565103308本书主要涉及游戏的基本理念、指导策略，以及游戏与课程教学的渗透三个方面，分为基本理念篇、环境创设篇、观察指导篇、领域渗透篇、各类游戏篇五个独立的部分，共101条建议。每条建议独立成章，但彼此之间互相关...
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给幼儿园教师的101条建议 语言教育
张明红主编2007 年出版388 页ISBN：9787811016482本书是给幼儿园教师的101条建议系列丛书之一，是在幼儿教育改革和发展新的历史时期出版的一种面向广大幼儿教师的实践指导性读物。本书分为目标内容篇、学科教学篇、领域渗透篇、日常生活篇、环境材料篇、活...
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给幼儿园教师的101条建议 音乐教育
许卓娅主编2011 年出版554 页ISBN：9787565105005本书针对幼儿园教师在开展音乐教育活动中遇到的实际问题与困惑，提出具体可行的解决方法与策略，分为目的与价值篇、程序与方法篇、情境与对策篇、问题与研究篇、学习与成长篇五大篇，共101条建议。每条建议独立...
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给幼儿园教师的101条建议 幼儿园课程
王春燕主编2009 年出版355 页ISBN：9787811018066本书稿内容以问答形式展现，主要收集了关于幼儿园课程的101个问题，并将之归类为“基本理论篇”“课程目标篇”“课程内容篇”“课程实施篇”“主题设计篇”“区域活动篇”“课程评价篇”等7大方面，基本涵盖了幼...
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给幼儿教师和家长的81条美术教育建议
李力加著2015 年出版244 页ISBN：9787518401802感知与表达，是小孩子把握美术文化的必然过程，在学前儿童期，美术活动不是单纯绘画技能、技巧的训练，不仅仅是材料、工具的花样与变化翻新，而是基于美术文化的认识、理解和传承，超越学科领域本身的思维方法引领，......
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给幼儿教师的法律建议
丁亚红，王健主编2014 年出版194 页ISBN：9787568100595本书是幼儿教师培训教材。本书以幼儿教师为主要阅读对象，以幼儿教师需要为出发点，针对教师培训时间紧、要求高的特点，在注重理论阐述的基础上，以大量详实的案例为佐证，就案说法，内容简明易懂，文笔生动流畅，力......
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幼儿心理健康教育 给幼儿园教师的101条建议
刘云艳主编2014 年出版432 页ISBN：9787565116193本书是在记录与整理了一线教师在开展心理健康教育活动中的许多困惑基础上，从发展性心理健康教育视角出发，围绕心理健康教育的三大目标编写。这三大目标是：面向全体幼儿实施发展性的心理健康教育，培养积极心理品...