班主任
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班主任工作的30个典型案例 小学篇
李秀萍主编2014 年出版240 页ISBN：9787567517967本书针对小学班主任的日常教育与管理工作，提供了30个案例，所有案例都来自于实践，并有教师同伴的点评、专家的分析和解答。该书对小学班主任开展思想品德教育、心理健康教育、班级管理、家校合作等工作有很好的...
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心灵的守护者 19位名班主任的教育智慧
王晓松，曲文弘主编2013 年出版222 页ISBN：9787549933914本书以济南市槐荫区19位名班主任的教育实践、成长经历为蓝本，结合教师的教育案例、教育成果，全面展现槐荫区中小学班主任的风采。本书故事性强，所选教育案例具有典型性，将班主任老师的教育情怀、教育智慧生动地...
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班主任的班级管理 三为循环法
陈红，陈文著2014 年出版250 页ISBN：9787302347842目前学校班主任班级管理工作面临新的挑战和难题，运用“三为循环法”分三个阶段采用不同策略循环管理班级的思想来提高班主任班级管理能力具有重要的现实意义。本书注重管理的可操作性，强调实用性，对“三为循环...
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班主任工作的系统方法
李伟胜丛书主编；李伟著2014 年出版150 页ISBN：9787567518773本书立足于通过建设“民主型班级”的课题研究形成的典型案例，充分吸收和借鉴了同行们的诸多富含新意的思想和行动，融合而成一套由“三项教育策略”、“三条工作措施”和“系列操作技法”组成的班主任工作方法...
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赐予孩子伟大的力量 “状元”班主任手记
汤敏飞著2014 年出版278 页ISBN：9787517020325本书是一本“状元”班主任手记，作者通过自己的教学经验和亲身经历，讲述了自己培养中考状元的秘籍。作者是一位优秀班主任，他在担任班主任的过程中，总结出理想教育、励志教育、勇气教育、其他品质教育“六十句”...
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现在，我们这样做教师 班主任卷
肖川，黄超文丛书主编；罗炜，龚明斌执行主编；龚明斌，郑学志本册编著2013 年出版197 页ISBN：9787533462741本书通过十几位优秀班主任的成长经历的介绍，让教师感受到理想是教师成长的动力、孜孜不倦的追求是教师成长的途径，让阅读本书的读者会发出：我也能成为优秀班主任的豪言壮语。通过对教师教育教学及班主任工作中...
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班主任工作心得 澳门教育文选 第3辑
李明基，杨珮欣，陈家良主编2013 年出版199 页ISBN：9787516130742本书收集了30位澳门教师班主任工作心得与经验文章30篇，从不同的角度阐述了班主任工作的乐与苦，其中有不少与时俱进，切合澳门实际的创新工作方法，对促进教育同仁的交流起了很好的作用。是工作在教学第一线的班主...
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班级管理：班主任最需要的工作艺术 中学版
王树洲编著2013 年出版197 页ISBN：7510055318班主任开展班级工作，既有规律可循，又要讲究工作艺术。本书围绕班级管理工作的一些热点、难点问题，从班主任工作实践中选择一些典型案例，运用教育和管理理论，对成功的经验和失败的教训进行深入分析，探究处理、解决...
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做一个不再瞎忙的班主任
梅洪建著2014 年出版208 页ISBN：9787533462932本书以班主任“该做什么”着眼点，将班主任工作的本位还原为搭建动起来的平台。让“动起来”消除班级事故、发展学生能力、蓬勃学生灵魂解放班主任的忙碌；用教育借力，让家长、科任教师成为铁哥们儿，让学校领导成...
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班主任推荐的经典美文 4 青春卷
李晋，朱国勇主编2014 年出版236 页ISBN：9787540465865本书是著名作家，优秀班主任与北大、清华高考状元联手打造：这是一本三方联手打造的优秀图书，是集体智慧的结晶，是一次真正意义上的精品文章聚会。大量经典文章首次独家入选：编者爬梳书海，披沙拣金，精选出相当数量的...
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遭遇“差班” 一个班主任艰难而幸福的一年
崔蕾著2013 年出版209 页ISBN：7504176257本书接到一个“差班”，是每一位教师都会头痛的事。如何用自己的教育智慧成功地将班级带入了良性发展轨道，《遭遇“差班”——一个班主任艰难而幸福的一年》一书用鲜活、精彩的教育故事，将带给你新的启迪和思考...
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班主任对班级活动的设计与组织 修订版
吴明乾主编2010 年出版222 页ISBN：9787560155715本书为班主任工作经典教案丛书之一，它全面阐述了班主任对班级活动的设计与组织，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使班主任工作更上一个新台阶。...
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春泥润芳菲 葫芦岛市连山区中小学优秀班主任文集
林莉等著2006 年出版640 页ISBN：7531543141本书是连山区的市级以上优秀班主任自我学习班级管理的结晶，凝聚了他们的辛勤教育、潜心研究的点点心血。
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今天，我们怎样做班主任 中等职业学校卷
匡瑛，朱倩倩，崔景贵主编2006 年出版230 页ISBN：7561750544本书结合大量案例，全面论述了职业学校班主任自身发展与班级教育的基本理念。适合职业学校班主任、教师阅读，也适合做班主任培训教材。
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